Bentuk permainan kerja dalam melaksanakan kegiatan untuk mempromosikan gaya hidup sehat. Acara ekstra kurikuler tentang gaya hidup sehat "Kita katakan YA untuk kesehatan!" Upaya pencegahan pola hidup sehat di sekolah

Rencana

operasi pencegahan "Kesehatan"

di sekolah menengah MOBU No. 8 dari 10.10 hingga 10.11.2013

Rencana

mengadakan kompetisi olahraga dalam kerangka aksi

"Olahraga adalah alternatif dari kebiasaan buruk!"

Laporan

tentang panggung sekolah aksi All-Rusia

"Olahraga adalah alternatif dari kebiasaan buruk"

DI MOBU SOSH No.8

Selama periode dari 01.11 hingga 30.11. Pada 2013, dalam rangka aksi "Olahraga - alternatif kebiasaan buruk", 12 kompetisi olahraga diadakan di sekolah antara siswa di kelas 1-11, di mana 467 orang ambil bagian. Pertemuan persahabatan tim bola voli putra sekolah No 2 dan sekolah No 8 diadakan. Tim kami menjadi pemenang permainan ini.

Hasil kompetisi.

Kompetisi tim.

"Merry relay race" Kelas 1: Juara 1 Kelas 1a

"Kami adalah Olympians" kelas 3: juara 1 kelas 3a

"Merry Starts" kelas 4: Juara 1 - kelas 4b.

"Balapan estafet olahraga" Kelas 2: Juara 1 - Kelas 2

Turnamen Pioneerball kelas 5-6. Putra: Juara 1 - kelas 5a;

putri: juara 1 - kelas 6b.

Kompetisi bola basket antara kelas 6: Juara 1 - kelas 6b.

"Dari catatan sekolah hingga puncak Olimpiade" Kelas 7: Juara 1 - kelas 7b.

"Kompetisi Presiden" Kelas 8-9: Juara 1 - kelas 8.

Hasil pribadi.

Kompetisi dart antara siswa kelas 4: juara 1 - Danil Svishchev (kelas 4a), juara 2 - Denis Savitsky (kelas 4a), juara 3 - Alina Gavrilova (kelas 4b).

kompetisi presiden. Putra: juara 1 Dima Kazakov (kelas 9), juara 2 Pasha Gerasimov (kelas 9b), juara 3 - Vladimir Obrazhei (kelas 8).

Putri: Juara 1 Christina Lugovskaya (kelas 9b), juara 2 - Nastya Gryaznova (kelas 8), juara 3 - Nastya Nosatova (kelas 8).

Turnamen Pioneerball dengan elemen bola voli - pemain terbaik Usenko Irina (kelas 7a).

Dalam pertandingan persahabatan antara tim sekolah No. 2 dan No. 8 di bola voli, Ulyanov Alexey (kelas 10) diakui sebagai pemain terbaik.

"Kesenangan Bogatyr" antara para pemuda dari kelas 10-11: juara 1 - Kolchenko Evgeny (kelas 11), juara 2 - Ermolaev Alexander (kelas 11), juara 3 - Kushnarenko Vitaly (kelas 11).

Pertemuan persahabatan tim bola voli putra sekolah No 2 dan sekolah No 8 diadakan. Tim kami menjadi pemenang permainan ini.

Menurut tradisi yang ditetapkan, pada 27 November, latihan diadakan, di mana tidak hanya siswa, tetapi juga guru.

Sebagai bagian dari kampanye, 21 pelajaran Olimpiade diadakan. Rombongan perkuliahan mengadakan 16 kali ceramah dengan presentasi “Sejarah permainan Olimpik”, 11 kuis “Olympic Records”, yang diikuti oleh 175 anak. Pemenang kuis adalah siswa 1a, 2b.

Seluruh kelas aktif mengikuti lomba kreatif, pameran karya siswa diselenggarakan di sekolah. Pemenang tahap sekolah adalah:

• kompetisi karya sastra: Dobrev Petr (1a), Bogolyub Iuliania (4a), Roshchina Kristina (4a), Osipova Kristina (4b), Timoshenko Elena (9b).
• kompetisi menggambar: Uliana Bychkovskaya (1a), Vitalina Shorokhova (1b), Stepan Parfenov (1b), Sofia Diabdenko (1b), Roman Railyan (4b), Ruslan Efremenko (4a), Kristina Osipova (4b), Saveliy Shvets (4a) .
• kompetisi buklet: Kolesnikova Antonina (3c), Bogolyub Juliania (4a), Nosatova Anastasia (8).
• kompetisi selebaran: Alexey Shurshikov (4a), kerja tim kelas 2a.
• kompetisi poster: Irina Golovina, Tatiana Ochkalova (9a).

Karya - pemenang tahap sekolah dikirim untuk berpartisipasi dalam kompetisi kota.

Murid-murid kelas 3 berbicara kepada anak-anak sekolah dasar dengan tim propaganda "Orang Sehat", mendesak semua orang untuk berolahraga dan mengamati rezim anak-anak sekolah.

Tim relawan kelas 8 "Melempar" mengadakan sejumlah acara sebagai bagian dari aksi: pidato tim propaganda "Berkali-kali kami akan memberi tahu orang-orang:" Ketergantungan dapat mencuri kebebasan! "; pembagian selebaran “Hanya kebiasaan sehat”, mempertanyakan “Sikap Anda terhadap narkoba”.

Dikirim ke kompetisi kota riset Nosatova Anastasia “Kebiasaan buruk - TIDAK! Katakan YA untuk olahraga!

Sebuah pameran sastra dengan slogan "Menjadi sehat itu modis" diselenggarakan di perpustakaan sekolah.

Stand "Kesehatan sebagai gaya hidup" didekorasi dengan rekreasi sekolah.

Semua informasi tentang acara yang diadakan sebagai bagian dari aksi "Olahraga - alternatif dari kebiasaan buruk" diposting di situs web sekolah, Dnevnik.ru dan stan "Lebih Cepat, Lebih Tinggi, Lebih Kuat".

September

Program permainan "Perokok - penggali kuburnya sendiri"

Oktober

Kampanye "Beri tahu saya di mana mereka menjual kematian"

November

Pelepasan buklet "Liburan - wilayah kesehatan"

Desember

Minggu Kebiasaan Sehat

Januari

Acara interaktif "Orang sehat - negara sehat"

Februari

Aksi "Minggu kebaikan"

berbaris

Kampanye "Maju, penyelamat!" - membersihkan area sekitar sekolah

April

Kampanye "Musim panas adalah waktu untuk penemuan, bukan kerugian!".

Mungkin

Partisipasi dalam kegiatan kota gaya hidup sehat kehidupan.

selama setahun

Averyanova Lyudmila Petrovna, guru sekolah dasar, MBOU Novosheshminskaya Sekolah dasar- TK".

Acara ekstra kurikuler "Kami katakan ya untuk kesehatan!".

Arahan: gaya hidup sehat.

Peserta: siswa kelas 3-4.

Kesehatan adalah salah satu komponen terpenting dari kesejahteraan dan kebahagiaan manusia. Kesehatan masyarakatlah yang seharusnya menjadi "kartu panggil" negara. Jika kita tidak menjaga kesehatan kita, kita tidak akan memiliki masa depan. Masa depan negara kita adalah anak-anak yang bahagia. Jalan terbaik untuk membuat anak-anak bahagia adalah untuk membuat mereka sehat. Oleh karena itu, penting untuk menanamkan kebiasaan hidup sehat sejak dini. Kemampuan untuk menjalani gaya hidup sehat adalah pertanda budaya tinggi manusia, pendidikannya, ketekunannya, kemauannya.

negara Bagian standar pendidikan pendidikan umum difokuskan pada lulusan yang mengikuti aturan gaya hidup sehat dan aman untuk dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya. Di sekolahlah tugas membentuk sikap bertanggung jawab terhadap kesehatan seseorang dalam totalitas proses pendidikan, pengasuhan, dan pengembangan pribadi harus diselesaikan. Dan tugas guru yang paling sulit dan penting adalah menciptakan kondisi di mana anak akan tertarik pada cara menjaga kesehatan mereka. Seruan langsung untuk gaya hidup sehat dan larangan terhadap apa yang disebut kebiasaan buruk, ancaman dan intimidasi tidak hanya tidak efektif, tetapi juga berbahaya, karena menyebabkan oposisi tersembunyi pada anak-anak.

Pembentukan orientasi nilai, keyakinan, posisi hidup aktif berkontribusi pada keterlibatan siswa dalam proses aktif memperoleh dan memproses pengetahuan. Menurut pendapat saya, persyaratan ini diterapkan dalam pengembangan yang diusulkan dari kegiatan ekstrakurikuler "Kami memilih kesehatan", yang dapat digunakan dalam pekerjaan dengan anak-anak remaja.

Target : pembentukan motivasi berkelanjutan untuk melestarikan, meningkatkan kesehatan dan gaya hidup sehat.

Tugas:

Memperbaharui dan mengembangkan pengetahuan mahasiswa tentang kesehatan dan pola hidup sehat;

Untuk membentuk keterampilan analisis independen dan evaluasi informasi yang ditawarkan;

Kembangkan posisi hidup yang aktif, sikap bertanggung jawab terhadap kesehatan seseorang;

Implementasi praktis kebutuhan untuk menjalani gaya hidup sehat;

Tahapan persiapan dan pelaksanaan jam pelajaran:

Penentuan topik jam pelajaran; pilihan tujuan, isi, bentuk; pembentukan komunitas penyelenggara jam kelas, untuk melibatkan sebanyak mungkin peserta dalam proses persiapan dan penyelenggaraan;

Penetapan tanggal dan tempat jam pelajaran; menyusun rencana untuk persiapan dan pelaksanaan jam kelas; pekerjaan naskah;

Mengadakan jam pelajaran; analisis dan evaluasi efektivitas jam kelas dan kegiatan untuk persiapan dan pelaksanaannya.

Organisasi jam kelas dimulai dengan penyesuaian psikologis siswa tentang topik ini. Saat memilih topik, karakteristik usia anak-anak diperhitungkan. Persiapan jam pelajaran dilakukan terlebih dahulu: mereka memilih aset, siswa untuk pidato, berkenalan dengan materi dari berbagai sumber informasi, menyusun naskah pidato, dan melakukan latihan dengan presenter dan pembaca.

1 pemimpin: Halo, teman-teman terkasih! Saya mengatakan "halo" kepada Anda, yang berarti saya berharap kesehatan Anda semua baik!

Lead 2: Pernahkah Anda berpikir mengapa menyapa orang termasuk saling mendoakan kesehatan?

Lead 1: Mungkin karena kesehatan adalah nilai yang paling penting bagi seseorang. Tapi, sayangnya, kita mulai membicarakan kesehatan hanya ketika kita kehilangannya.

Siswa membaca puisi.

negara rokok-

Dia sangat gelap.

Siapa yang pernah melangkah ke dalamnya,

Dia merokok.

Dia salah dalam banyak hal.

Dia kehilangan kesehatannya.

Olahraga yang lebih baik, komputer, buku

Untuk anak perempuan dan anak laki-laki.

Belajarlah untuk mengatakan "tidak"

Sebungkus rokok apa saja!

Lead 1: Sampai pertengahan abad ke-20, diyakini bahwa kesehatan adalah tidak adanya penyakit. Teman-teman, apakah Anda setuju dengan ini? Dan inilah contohnya: seseorang tidak menyakiti apa pun, tetapi dia memiliki ingatan yang buruk. Apakah dia sehat? Atau contoh lain: orang yang terus-menerus mabuk. Tidak ada yang menyakitinya juga, tetapi bisakah dia dianggap sehat?

Lead 2: Kesehatan bukan hanya bebas dari penyakit, tetapi juga keadaan sejahtera fisik, psikologis dan sosial.

Timbal 1: Faktor utama kesehatan: gerakan, nutrisi, rejimen, pengerasan. Faktor yang memperburuk keadaan kesehatan: konsumsi alkohol, merokok, kecanduan narkoba.

Penampilan lagu "Jalan Bagus"

1 presenter: Teman-teman, saya sarankan Anda bermaindalam permainan "Screamer".

Saya bangun pagi-pagi

Aku bangkit bersama matahari.

Saya membuat tempat tidur saya sendiri.

Saya cepat melakukan ... (latihan)

Tidak tersinggung, tidak melambung.

Dan tekan - tidak ada.

Jangan mengikuti ... (bola)

Dua kuda birch

Mereka membawa saya melewati salju.

Kuda-kuda merah ini

Dan nama mereka adalah ... (ski)

Memperlakukan anak kecil.

Menyembuhkan burung dan hewan.

Melihat melalui kacamatanya

Dokter yang baik hati... (Aibolit)

Melarikan diri seperti makhluk hidup.

Tapi aku tidak akan melepaskannya.

Busa dengan busa putih.

Jangan malas cuci tangan. (sabun mandi)

Saya mengambil dua batang kayu ek.

Dua rel besi.

Saya tidak mengisi jeruji - bilah,

Beri salju, siap ... (kereta luncur).

Dia tahu banyak tentang kita.

Siapa nama ibu kita.

Tahu tinggi badan dan tahu berat badan.

Siapa yang tidur dan siapa yang makan.

Dia tidak mengalihkan pandangannya dari kita,

Karena itu menyembuhkan kita ... (dokter)

Ekor tulang.

Dan di bagian belakang - bulu ... (sikat gigi)

Aku ingin menjadi pria yang kuat

Saya datang ke orang kuat:

Ceritakan tentang ini:

Bagaimana Anda menjadi orang kuat?

Dia tersenyum kembali.

Sangat sederhana: selama bertahun-tahun,

Setiap hari, bangun dari tempat tidur,

Saya mengangkat ... (halter)

Petunjuk 2: Setiap orang memiliki kebiasaan, tetapi semuanya berbeda. Kami menyebut beberapa dari mereka berbahaya karena mereka mempengaruhi kesehatan orang yang memilikinya dan membahayakan orang lain.

Lead 1: Bagaimana menurut Anda, kebiasaan buruk apa yang dapat diperoleh seseorang jika dia tidak memikirkan konsekuensinya? (merokok, alkoholisme, kecanduan narkoba).

Lead 2: Hari ini kita akan berbicara tentang konsekuensi dari kebiasaan seperti itu. Dengarkan puisi tentang meniru orang lain.

Puisi tersebut dibacakan oleh seorang siswa.

Kebetulan saya tidak tahu

entah kenapa

saya meniru orang gila

Dewasa, anak-anak dan segalanya.

Semua orang tertawa - aku tertawa

Semua orang berjuang - saya berjuang.

Semua orang tidak mengerjakan pekerjaan rumah mereka

Dan saya berusaha untuk ini.

Mengikuti teman

Tidak tahu apa-apa

Saya bergegas melalui lingkaran ke semua orang,

Tak satu pun dari mereka berlama-lama.

Aku lelah dengan semua ini -

Imitasi adalah bisnis kosong.

Keberhasilan orang lain, perbuatan besar,

Tidak peduli seberapa keras saya mencoba, mereka bukan milik saya.

Lead 1: Seperti yang kita dengar dari puisi itu, kita semua pernah tanpa sadar meniru seseorang. Tapi imitasi adalah bisnis kosong, terutama jika Anda meniru perbuatan buruk.

2 pemimpin: Kami membawa perhatian Anda sebuah tarian olahraga.

Prospek 1: Anda dan saya menemukan diri kita dalam situasi kehidupan yang berbeda, dan mungkin suatu hari Anda akan ditawari untuk merokok untuk memantapkan diri Anda di perusahaan atau merasa seperti orang dewasa.

Lead 2: Jadi, teman-teman, saya pikir Anda cerdas dan berani, dan karena itu Anda selalu bisa mengatakan "tidak" untuk merokok.

Pemasangan pantun tentang bahaya rokok.

1 anak.

Unta berjalan di padang pasir
Unta itu membawa segudang barang.
Pikiran menyiksanya:
Mengapa orang merokok?

Lagi pula, merokok itu buruk!
Semua orang tahu sejak kecil.
Tapi bertentangan dengan pengajaran
Bahkan orang tua pun merokok!

Apakah mereka semua bodoh?
Manusia di antara hewan?
Jika unta merokok
Siapa yang akan membawa kargo?

2 anak.

"Merokok itu buruk" kata mereka
Saya lebih suka menanam kebun.
Biarkan pohon apel mekar di musim semi
Dan burung-burung bernyanyi dengan riang.

“Merokok itu berbahaya,” mereka menggemakan kami.
Biar segar di pagi hari
Udara yang kita hirup
Di padang rumput mengagumi bunga.

3 anak.

Mereka mengatakan bahwa sebatang rokok

Lebih mematikan dari pistol

Membunuh tanpa api

Kuda asap.

4 anak.

Asap dari rokokmu

Meliputi cahaya putih.

Kami adalah narkoba dan asap

Katakan dengan lantang: TIDAK! TIDAK! TIDAK!

5 anak.

Kemauan, itulah keselamatan!

Ini untuk mengatasi semuanya!

Jangan merokok dan jangan menyuntik

Olahraga yang lebih baik kamu sibuk!

6 anak.

Jika Anda ingin menjadi terampil

Lincah, cepat, kuat, berani,

Belajar mencintai lompat tali

Bola, ring dan tag.

Jangan pernah putus asa!

Pukul target dengan bola salju

Cepat buru-buru menuruni bukit dengan kereta luncur

Atau naik ski -

Inilah rahasia kesehatan!

Jadilah sehat! Pendidikan jasmani - halo!

Lead 1 Silahkan angkat tangan yang belum pernah sakit. Dan siapa yang sakit setahun sekali? Dan siapa yang sakit dua kali atau lebih? Lihat, kita terbiasa sakit! Tapi ini adalah pengaturan yang salah. Mari kita ubah sikap ini dan ingat bahwa wajar bagi seseorang untuk menjadi sehat.

2 tuan rumah: Pendidikan jasmani dan keadilan Latihan fisik membantu seseorang mengatasi suasana hati yang buruk dan meningkatkan kesehatan mereka. Mari kita pecahkan teka-teki silang dengan kata kunci - pendidikan jasmani.

MISTERI SILANG "BUDAYA FISIK"

Apa permainan ini?
Apakah anak itu lari?
Bola didorong oleh siapa yang lebih cepat,
Mereka membunuh siapa yang lebih cekatan. (Sepak bola)

Jika Anda memenangkan pertandingan
Dan melempar bola ke jaring
Jika lompatannya lebih tinggi dari semuanya,
Apa yang akan kamu dapatkan, teman? (Hadiah)

Di pagi hari kami sesuai jadwal
Kami selalu melakukan ... (Latihan)

Saat musim semi mengambil alih
Dan sungai-sungai mengalir berdering,
Aku melompati itu
Dan dia melalui saya. (Tali)

Untuk lapangan, dia selalu mengawasi,
Untuk memiliki permainan yang adil. (Hakim)

Kuda ini tidak makan gandum
Alih-alih kaki - dua roda.
Duduk di atas kuda dan kendarai
Hanya mengemudi lebih keras. (Sepeda)

aku punya cowok
Dua kuda perak
Saya mengendarai keduanya secara bersamaan.
Apa jenis kuda yang saya miliki? (Seluncur)

Tidak bermain sesuai aturan
Bahkan jika satu pemain
Untuk hakim untuk mengoreksinya
Anda perlu bersiul di ... (Whistle)

Hujannya hangat dan lebat
Hujan ini tidak mudah.
Dia tanpa awan, tanpa awan
Siap untuk pergi sepanjang hari. (Mandi)

Jaringnya kencang,
Berikutnya adalah penjaga gawang.
Tempat apa ini
Kemana pukulan itu diarahkan? (Gerbang)

Tikus berjalan di atas es
Apakah saya akan masuk, bukan? (Mesin cuci)

Berurusan dengan bisnis ini
Anda akan menjadi kuat, cekatan, berani
Ditambah sosok yang hebat.
Itu artinya ... pendidikan jasmani!

1 host: Apakah Anda ingin sehat, kuat,

Muda, cantik, bergaya,

Dengan sosok atletis?

Lakukan ... (pendidikan jasmani)

2 presenter: Perhatian Anda diberikan pada adegan "Tentang bahaya merokok."

Sketsa tentang bahaya merokok

Siswa 1 : Halo!

Siswa 2 : Halo! Ada apa?

Siswa 3: Kami merindukanmu! Kami pergi ke Valera untuk minum teh!

-satu. Memiliki secangkir teh? Itu tidak masuk akal! Selalu ada hal-hal yang lebih keren!

-2. Di mobil, mungkin, untuk bermain? Kami sudah berusia delapan tahun, bukan lima!

-satu. Di sini Anda memberi, anak laki-laki, dalam bentuk! Kami punya saran: ayo merokok!

-3. Valery, kau dengar? Saya takut!

-satu. Ayo guys, jangan takut!

Saya memiliki simpanan di saku saya

Aku menyembunyikan bungkusan di rumah ayahku!

Ambillah, Valera, jangan takut!

Lihat, tarik napas dalam-dalam!

-2. Saya tidak bisa - pertama kali!

-satu. Jadi, saya menunjukkan kelas!

(Berpura-pura menarik napas, mulai batuk.)

Heh, heh, aku tidak tahan lagi!

-3. Biarkan saya membantu Anda! (Menampar kembali.)

-satu. Ya, itu hanya karena kebiasaan! Saya akan mencoba lagi! Dimana pertandingannya?

-2. Berikan padaku, kamu tidak bisa begitu saja! (Berpura-pura menyeret.)

Untuk rokok tidak keluar tinggi!

Keren, ayo, tarik!

3. Tidak, Valera, jangan mengemudi! Ibu belajar - berada dalam masalah!

2. Jadi tidak ada dia dimanapun!

Kami tidak akan memberitahu Anda, jangan takut!

Lakukan satu isapan saja!

3. Tidak, teman-teman, saya tidak akan merokok.

Saya ingin tumbuh besar.

Saya bermimpi menjadi seorang atlet sejak kecil,

Seperti Paman Igor di sebelah.

1. Atlet - jadi apa yang menghentikan Anda?

Atlet merokok - Saya tahu pasti!

Dan sejak kecil mereka merokok dengan sangat sederhana!

2. Ibu baru saja mengintimidasi kami,

Untuk merokok kami tiba-tiba tidak!

Lihat, kepulannya ternyata

Dan tidak ada yang terjadi! (Mulai batuk.)

Ya coba aja, santai aja

Apalah artinya hidup tanpa rokok!

Semua orang menyebutmu lemah

Dan mereka pasti akan menertawakan sekolah!

1. Ya, tepatnya - banci!

Dia tidak bisa! (Tertawa dengan siswa 2.)

3. Saya tidak takut. Mengapa Anda berpikir begitu?

Aku ingin dewasa dulu

Saya ingin memutuskan dalam hidup

Dan tidak ada gunanya merokok!

1. Yah, dia! Pergilah

Dan jangan datang kepada kami lagi!

2. Dan di sekolah besok kami akan memberitahu semua orang

Mengapa Anda bahkan tidak bisa merokok!

Siswa 3 pergi dengan kepala tertunduk, siswa 1 dan 2 menertawakannya, lalu pergi. Seorang pria jangkung keluar - seorang siswa sekolah menengah, siswa 1 dan 2 dengan kumis terpaku pergi ke arahnya.

3 Pendidikan jasmani halo untuk Anda, anak-anak!

Kemana kita pergi, kemana kita akan pergi?

1. Hei, apakah kita saling kenal?

3. Familiar! Saya Pyaterkin Vova!

Dan kamu adalah Valera dan Seryoga!

Nah, Anda telah berubah sedikit!

Kumismu baru saja tumbuh

Dan pertumbuhan di suatu tempat kelas ketiga!

2. Pyaterkin Vova? Anda memberikan!

Anda tidak merokok, jadi Anda tidak minum?

3. Ya, saya seorang atlet! Satu lagi yang luar biasa!

Penjaga perbatasan dinas militer!

Sekarang aku akan kuliah

Orang-orang dari kursus sudah menunggu!

Apa kabar?

1. Ya, semuanya baik-baik saja.

Di ketujuh terjebak, untuk kehidupan saya!

Dan kita sudah berusia dua puluh tiga tahun ...

Sains sudah keluar dari kepalaku!

2. Saat kita mulai merokok,

Sesuatu itu mulai menjadi sampah!

Pergi di tikungan, merokok

Dan kemudian aku jatuh tanpa kekuatan!

1. Dan karena itu kita tidak tumbuh-

Mereka berdua masih kecil!

Yang lain sudah dewasa

Dan kita tidak lagi ditakdirkan!

3. Dan kemudian saya katakan

Apa yang akan menghalangi Anda dari kekuatan merokok,

Ini akan memperlambat pikiran dan pertumbuhan!

Jawabannya kemudian tampak sederhana!

Merokok tidak layak dipelajari!

Mereka mulai menelan bir di pintu masuk,

Jadi Anda berhenti tumbuh!

Dan pikiran, tentu saja, tumpul!

1. Saran Anda akan berguna bagi kami!

Katakan padaku ke mana harus pergi sekarang

3. Saatnya untuk mengambil pikiran sesegera mungkin!

Masuk untuk olahraga, dan untuk ini

Berhenti merokok segera!

Maka kesehatan akan kembali normal!

Nah, ingat?

12. Mari kita ingat!

Lead 1: Berbicara tentang kesehatan, pasti kita harus ingat tentang stres. Mereka menunggu di setiap belokan. Para ilmuwan mengatakan bahwa kebangkitan dan kebangkitan yang tajam sudah membuat stres. Jalannya menegangkan. Orang tua memarahi ... saya bertengkar dengan teman ...

Prospek 2: Saya tahu orang-orang yang mengatakan: "Dan Anda merokok - dan semuanya akan berlalu", "Minum satu atau dua gelas dan merasa lebih baik." Dan Anda tahu mereka salah. Stres dapat dihilangkan dengan cara lain: Anda dapat pergi ke hutan dan berteriak keras, menghitung sampai sepuluh, menyalakan musik yang tenang, menutup mata dan memikirkan hal-hal yang baik.

1 presenter: Ada pereda stres yang luar biasa - ini adalah sebuah lagu. Ketika Anda merasa buruk, cobalah untuk bernyanyi.

Penampilan lagu "Aku akan berteman dengan olahraga" oleh anak laki-laki dan perempuan dengan kelompok pendukung (anak-anak dengan peralatan olahraga meniru olahraga: tinju, memasukkan bola, memutar lingkaran, lompat tali, dll.).

2 presenter: "Alkohol" dan "merokok" kata-kata ini diketahui oleh kita masing-masing. Kemanusiaan telah menghadapi masalah ini untuk waktu yang lama. Tapi di Akhir-akhir ini orang-orang yang sangat muda minum dan merokok, terkadang tidak menyadari bahayanya bagi kesehatan mereka

1 pemimpin: Organisasi Kesehatan Dunia pada tahun 1988 menyatakan 31 Mei sebagai Hari Tanpa Tembakau Sedunia. Tugas yang diberikan kepada masyarakat dunia adalah untuk memastikan bahwa masalah merokok menghilang di abad ke-21.

Lead 2: Apakah negara kita sehat atau tidak tergantung pada kita, pada kita masing-masing!

Penampilan lagu "Big round dance" oleh 2 solois (laki-laki dan perempuan) dan paduan suara anak-anak (di tangan semua balon berwarna di atas kepala mereka)

Yurkova Elena Vyacheslavovna, Kepala Pustakawan Departemen Pemeliharaan Lembaga Anggaran Negara Kesehatan Perpustakaan Anak Regional Ryazan

Bentuk permainan kerja dalam menjalankan kegiatan untuk mempromosikan gaya hidup sehat

Kebutuhan akan kesehatan merupakan kebutuhan dasar manusia. Itu harus dijamin dalam masyarakat oleh hak konstitusional untuk hidup, oleh karena itu, masyarakat berkewajiban untuk menciptakan kondisi minimum tertentu yang dirancang untuk melindungi kesehatan warganya. Kesehatan manusia secara umum terdiri dari kesehatan fisik, mental dan sosial. Semua "jenis" kesehatan ini terkait erat. Dengan demikian, kesehatan mental didasarkan pada fondasi fisik, kesehatan moral dan sosial didasarkan pada mental. "DI DALAM tubuh yang sehat- semangat yang sehat, ”kata mereka di Sparta kuno.
Di Rusia, sekarang hanya kurang dari 10% lulusan sekolah yang dapat dianggap sehat. Menurut Institut Fisiologi Perkembangan, selama periode sekolah pada anak-anak, frekuensi gangguan penglihatan dan postur meningkat 5 kali lipat, 4 - kelainan neuropsikiatri, 3 - patologi sistem pencernaan, mis. penyimpangan yang sudah ada dalam keadaan kesehatan menjadi kronis.
Program "Menjadi sehat itu bergaya!" telah bekerja di perpustakaan kami selama 5 tahun. Dan selama ini kita sudah bisa membicarakan berapa permintaannya. Sangat menyenangkan untuk dicatat bahwa sekolah-sekolah di kota kami secara aktif melibatkan perpustakaan dengan kegiatan program dalam mengadakan dekade dan bulan kesehatan. Permintaan untuk tindakan juga disebabkan oleh kenyataan bahwa kebanyakan dari mereka didasarkan pada aplikasi bentuk permainan pekerjaan perpustakaan.

Tujuan program:

Untuk membentuk ide-ide anak sekolah tentang tanggung jawab atas kesehatan mereka sendiri dan kesehatan orang lain;
. Menjadi dasar berpikir kritis dalam kaitannya dengan pengetahuan, keterampilan dan tindakan praktis yang bertujuan untuk menjaga kesehatan;
. Menyediakan siswa dengan informasi yang diperlukan untuk membentuk strategi dan teknologi mereka sendiri untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan;
. Memperluas dan mendiversifikasi interaksi perpustakaan, sekolah, orang tua dan masyarakat dalam rangka promosi kesehatan.

Tugas perpustakaan adalah untuk terlibat secara tepat dalam menginformasikan tentang literatur pencegahan yang tersedia di gudang senjatanya, dan tidak mencoba untuk menggantikan dokter, psikolog, dan ahli narkologi. Kebijaksanaan oriental kuno mengatakan: "Biarkan yang sakit dan menderita mengambil buku - tidak ada obat yang lebih kuat di dunia."
Sayangnya, kita harus mengakui bahwa, meskipun upaya yang dilakukan oleh dokter, pengacara, guru, jumlah anak-anak dan remaja yang menggunakan zat memabukkan terus bertambah. Dan di sini misi seorang pustakawan, sebagai pembawa informasi, memiliki alat yang berbeda untuk menyajikan informasi ini, menjadi, seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman, sangat dibutuhkan.
Untuk memastikan bahwa anak-anak sekolah, yang melupakan nihilisme remaja mereka, beralih dari pendengar luar yang datang ke acara atas kehendak guru menjadi peserta aktif dalam apa yang terjadi - ini mungkin salah satu tugas utama yang saya tetapkan sendiri ketika mempersiapkan diri. acara. Oleh karena itu, kegiatan menggabungkan bentuk yang berbeda pekerjaan perpustakaan - permainan, diskusi, tugas kreatif, elemen perselisihan, kuis digabungkan dengan percakapan, elemen kuliah, dan semua ini didukung oleh rangkaian audiovisual.
Dalam pidato saya, saya akan mencoba membahas beberapa peristiwa.

Jam informasi "Eksperimen seumur hidup: olahraga dalam kehidupan Ivan Petrovich Pavlov".

Acara ini muncul atas permintaan Gymnasium No. 2 kota kami. Karena lembaga pendidikan mempelajari rekan senegara kita - seorang ahli fisiologi, pemenang Nobel I.P. Pavlov. Dan sekarang itu menyandang namanya. Semua orang sangat menyadari bahwa Ivan Petrovich adalah penduduk kota yang rajin, tetapi tidak semua orang tahu bahwa ia menyukai senam, bersepeda, berjalan, berenang, mengeras, melakukan banyak hal untuk pengembangan yang disebut kelas pendidikan jasmani massal. Seseorang harus melihat mata anak-anak sekolah yang lebih muda ketika mereka mendengarkan cerita tentang sisi kehidupan seorang ahli fisiologi yang hebat. Selama persiapan acara, saya sangat terbantu oleh publikasi jurnalis dan humas olahraga, penulis subjek "Sejarah lokal olahraga", yang diajarkan di Ryazan Universitas Negeri mereka. S.A. Yesenin di Fakultas Budaya Fisik dan Olahraga Igor Iosifovich Burachevsky.

Percakapan dengan elemen permainan kebersihan mulut "Journey to the Toothbrush Galaxy"

Selama pelajaran ini, anak-anak akan belajar: apa itu gigi, bagaimana orang pada waktu yang berbeda dan di negara yang berbeda berhubungan dengan pencegahan rongga mulut, memeriksa dan menambah pengetahuan mereka tentang kebersihan, dan tentu saja, mengingat karakteristik psikologis siswa yang lebih muda, semua ini disertai dengan tugas-tugas kreatif dan menyenangkan. Perlu dicatat bahwa sebelum dimulainya pelajaran, kelas dibagi menjadi 2-3 tim.

Game edukasi tic-tac-toe tentang gaya hidup sehat "Anda akan sehat - Anda akan mendapatkan segalanya"

Game "Kamu akan sehat - kamu akan mendapatkan segalanya!" dirancang untuk siswa di kelas 5-7, dibangun berdasarkan prinsip permainan populer "Tic-tac-toe".
Tujuan dan sasaran:
- Pengenalan norma-norma gaya hidup sehat
- Mempromosikan pengembangan kreatif, kemampuan komunikatif anak-anak.
- Pengembangan cakrawala
- Akuisisi keterampilan kerja kelompok.
- Mengidentifikasi komponen kesehatan manusia dan membangun hubungan mereka.
Aturan permainan: Para pemain dibagi menjadi dua tim "X" dan "O". Seperti pada "Tic-Tac-Toe" biasa, bidang 3x3 digambar. Tugas setiap tim adalah membangun garis diagonal, atau vertikal, atau horizontal dari simbol mereka lebih cepat daripada lawan. Setiap sektor bidang memiliki namanya sendiri ("Mitos atau Kebenaran", "Terpelajar", "Dewan Bijaksana", dll.) Tim "X" memiliki hak untuk mengambil langkah pertama. Kedua tim menjawab pertanyaan sektor, tetapi hak jawaban pertama adalah milik tim yang kaptennya mengangkat tangannya terlebih dahulu. Jika tim memenangkan ronde, itu menempatkan lencananya di lapangan permainan di sektor ini. Sektor berikutnya dibuka oleh tim yang kalah pada babak tersebut.
Sebelum memulai permainan di setiap lapangan permainan, siswa diberikan informasi pengantar singkat. Dan setelah menjawab pertanyaan, pustakawan melengkapi jawaban siswa, sehingga memperkuat pengetahuan siswa.
Mitos atau Kebenaran Sektor
- Orang yang sehat adalah orang yang ceria, aktif, ingin tahu, tahan terhadap faktor lingkungan yang merugikan, tangguh dan kuat, dengan level tinggi perkembangan fisik dan mental.
Ada banyak alasan mengapa terjadi penyimpangan dalam kesehatan manusia. Ini termasuk malnutrisi, adanya penyakit apa pun, gaya hidup yang tidak banyak bergerak, kebiasaan buruk, dan banyak lagi. Sering terjadi bahwa banyak asumsi yang diambil sebagai aksioma, pada kenyataannya tidak memiliki dasar yang spesifik.
Di sektor ini, Anda harus menyanggah mitos yang terkait dengan kebiasaan buruk dan memberi mereka interpretasi yang akurat.
1. Merokok membantu untuk bersantai ketika seseorang gugup.
(MITOS, karena nikotin sangat adiktif.
Ini mempengaruhi aktivitas otak, menyebabkan perubahan suasana hati.)
2. Tembakau adalah obat.
(BENAR: Nikotin dalam tembakau bersifat adiktif.)
3. Alkohol adalah stimulan, penggunaannya menyebabkan peningkatan semangat yang baik. (MITOS, karena alkohol adalah depresan. Ini menekan aktivitas otak.)

Game intelektual dan edukatif tentang gaya hidup sehat "Ingat dan jangan diulangi"

Aturan permainan:
1. Lima tim ambil bagian dalam permainan. Pemenangnya adalah orang yang pertama kali mengumpulkan lima bintang, atau jika tidak ada yang mengumpulkan lima bintang, yang memiliki bintang paling banyak. Token yang mencolok dapat ditukar dengan bintang
2. Di awal kompetisi, tim memanggil nomor apa saja di lapangan, misalnya B-5, kemudian permainan berkembang dengan sendirinya. Pemimpin membalik alun-alun dengan nomor yang disebutkan. pada sisi sebaliknya persegi menunjukkan tanda:
Bintang adalah pertanyaan tentang peningkatan kompleksitas. Jika jawabannya benar, pemain menerima token - STAR.
Lingkari - sebuah pertanyaan, dengan menjawab di mana tim menerima 3 token - sehat. Untuk 10 token - ZHIkov Anda dapat membeli satu bintang.
Cross - pertanyaan kilat. Semua perintah dijawab. Dijawab dengan benar - terima 1 token - HLS.
Ada tanda-tanda di lapangan bermain - jebakan:
Panah - membuka kotak terdekat ke arah panah.
Petir - tim kehilangan semua token kesehatan.
Lubang hitam - tim melewatkan giliran. Anda dapat melunasi "lubang hitam" dengan menyumbangkan satu bintang atau 5 ZOZHIkov.
Pertanyaan Bintang (10)
1. Campuran ini terdiri dari 200 zat berbahaya, termasuk karbon monoksida, jelaga, asam format, asam hidrosianat, arsenik, amonia, hidrogen sulfida, asetilen, unsur radioaktif dan lain-lain. Beri nama campurannya. (Asap tembakau.)
2. Mengapa semua organ perokok berada pada "jatah oksigen kelaparan"? (Karbon monoksida dalam asap tembakau mengikat hemoglobin dalam darah, menghasilkan karboksihemoglobin yang tidak dapat membawa oksigen.)
Pertanyaan untuk mendapatkan tiga token - orang sehat (15)
1. Penyakit apa pada sistem pernapasan yang disebabkan oleh merokok?
(bronkitis; kanker trakea; kanker paru-paru.)
15. Sebutkan tempat kelahiran tembakau: (Amerika Selatan)
Pertanyaan untuk mendapatkan satu token - gaya hidup sehat (7)
1. Berapa lama setelah mengisap nikotin muncul di jaringan otak?
- 10 menit;
- 7 detik;
- 1,5 jam.
2. Apa kebiasaan buruk dan mengapa endarteritis yang melenyapkan menyebabkan penyakit seseorang, di mana sistem pembuluh darah kaki terpengaruh, kadang-kadang sampai pembuluh darah benar-benar tertutup dan gangren?
- merokok;
- konsumsi bir yang berlebihan;
- kecanduan.

Game intelektual tentang kebiasaan buruk untuk siswa sekolah menengah "HLS-darts"

Beberapa tim ambil bagian dalam permainan, yang masing-masing diberi token dengan warna tertentu. Di papan skor - lingkaran - panah di sektor tematik berwarna di bawah angka ada kartu dengan pertanyaan. Pemain bergiliran menggambar nomor pertanyaan. Jika jawaban yang diberikan benar, maka tanda warna dari tim yang memberikan jawaban yang benar ditempatkan di papan skor sebagai pengganti kartu soal.
Permainan lingkaran-panah terlihat seperti ini:
. sektor sejarah
Bagaimana perokok ditangani di Inggris pada masa pemerintahan Elizabeth yang Pertama?
Perokok disamakan dengan pencuri dan digiring ke jalanan dengan tali di lehernya.
. bidang sastra
Pada zaman kuno, diyakini bahwa tembakau menyembuhkan, dianggap sebagai stimulan dan obat penenang. Dengan bantuan rokok, mereka mencoba mengobati sakit gigi dan sakit kepala, beberapa penyakit kulit. Salah satu karya sastra terkenal oleh seorang penulis asing menggambarkan bagaimana karakter utama mencoba dirawat karena demam dengan bantuan tembakau. “... dan tiba-tiba saya ingat bahwa penduduk Brasil diobati dengan tembakau untuk hampir semua penyakit; sementara itu, di salah satu peti saya ada beberapa bungkus: satu bungkus besar tembakau jadi, dan sisanya tembakau lepas.<…>Saya tidak tahu bagaimana tembakau digunakan untuk melawan penyakit, saya bahkan tidak tahu apakah itu membantu melawan demam; jadi saya melakukan beberapa eksperimen dengan harapan bahwa dengan satu atau lain cara efeknya akan muncul dengan sendirinya.<...>Pengobatan tembakau saya mungkin belum pernah digunakan untuk melawan demam; Setelah mengalaminya sendiri, saya tidak akan ragu untuk merekomendasikannya kepada siapa pun. Benar, itu menghentikan demam, tetapi pada saat yang sama itu sangat melemahkan saya, dan untuk beberapa waktu saya menderita kejang-kejang di seluruh tubuh saya dan getaran saraf. ” Apa nama pahlawan sastra, penulis, dan judul buku itu? Robinson Crusoe dari buku oleh D. Defoe

sektor intelektual
Apakah nikotin memberikan manfaat? Ya, itu digunakan sebagai insektisida - zat yang membunuh serangga berbahaya

Sektor praktis (pertanyaan kilat)
Bahaya yang disebabkan oleh nikotin mempengaruhi lebih dari sekedar perokok itu sendiri. Ilmuwan AS telah menemukan bahwa pajak dari industri tembakau berjumlah $8 miliar, dan kerugian akibat berkurangnya kapasitas kerja, penyakit, dan kematian dini adalah ....
- 7 miliar dolar
- 10 miliar dolar
- $19 miliar

Sektor teoretis
Mereka mengatakan satu tetes nikotin membunuh seekor kuda. Apa dosis mematikan nikotin untuk manusia 2-3 tetes atau 50-100 mg. Dosis inilah yang masuk ke aliran darah setelah merokok 20-25 batang. Perokok tidak mati hanya karena dosisnya diberikan secara bertahap, bukan sekaligus.

Percakapan multimedia dengan elemen permainan bisnis "Beer front", "Berhenti dan berpikir!", "Berlari dalam lingkaran"

Kegiatan ini sangat diminati oleh siswa SMA. Dan ini difasilitasi oleh keterlibatan mereka dalam dialog, diskusi selama acara berlangsung.
Banyak kegiatan gaya hidup sehat diminati dalam subprogram "Interaksi anak sekolah dan hakim dalam pencegahan kecanduan narkoba, penelantaran, dan kenakalan di kalangan anak di bawah umur" dari proyek regional "Meet sistem peradilan Rusia". Kategori khusus anak sekolah dari apa yang disebut "kelompok risiko", mis. rentan melakukan pelanggaran - target audiens dari subproyek ini. Nihilisme remaja, kesenjangan pendidikan keluarga membuat kelompok remaja ini sulit diajak berkomunikasi. Oleh karena itu, kami mencoba menemukan metode seperti itu dalam acara yang kami siapkan untuk menarik minat anak-anak, memberi mereka kesempatan untuk menilai situasi di mana mereka menemukan diri mereka sendiri dan menarik kesimpulan yang sesuai. Percakapan interaktif yang disiapkan dengan elemen permainan bisnis "Penyalahgunaan zat", "depan bir", "Mari kita bicara tentang kecanduan narkoba", dll. memungkinkan anak-anak tidak hanya mendapatkan informasi, tetapi juga menjadi peserta dalam diskusi itu sendiri. Segera setelah pertemuan di perpustakaan, "dalam pengejaran", anak-anak sekolah bertamasya ke museum anatomi Negara Bagian Ryazan universitas kedokteran mereka. Akademisi I.P. Pavlova. Algoritme tindakan seperti itu, seperti yang ditunjukkan oleh analisis lebih lanjut dari pekerjaan, memiliki nilai positif.

Tugas:

Menghias e: besar: nama dan prasasti acara, poster, tanda informasi visual.

Formulir perilaku: permainan intelektual dengan unsur percakapan dan penampilan siswa.

Unduh:

Pratinjau:

"Kita

Untuk sehat

Gaya hidup".

Skenario acara ekstrakurikuler

untuk pencegahan merokok, kecanduan narkoba dan alkoholisme.

Bashmakova Asiya Yagfarovna

Pendidik IPK

sekolah menengah MBOU 4

Noginsk, wilayah Moskow

Tujuan acara:

1. Promosi gaya hidup sehat

Tugas:

Pembentukan motivasi untuk gaya hidup sehat, penolakan sadar terhadap kebiasaan buruk dan kecanduan yang berkontribusi pada perkembangan berbagai penyakit somatik dan mental;

Sistematisasi dan generalisasi pengetahuan anak sekolah tentang pola hidup sehat;

Pembentukan posisi hidup aktif.

Registrasi: besar: judul dan prasasti acara, poster, tanda informasi visual.

Formulir perilaku: permainan intelektual dengan unsur percakapan dan penampilan siswa.

Kemajuan acara:

Terkemuka: Hallo teman-teman! aku berkata padamu"Halo" , yang berarti saya berharap Anda semua kesehatan yang baik! Pernahkah Anda berpikir mengapa menyapa orang termasuk saling mendoakan kesehatan? Kesehatan bagi seseorang adalah salah satu nilai utama.

Dan tujuan saya hari ini adalah untuk mempromosikan gaya hidup sehat, untuk membangkitkan dalam diri Anda motivasi yang berkelanjutan untuk gaya hidup sehat, sehingga setelah acara ini Anda secara sadar meninggalkan kebiasaan buruk, jika Anda memilikinya.

Saya akan memulai acara dengan kata-kata Heinrich Heine: "Satu-satunya kecantikan yang saya tahu adalah kesehatan." Ya, saya setuju dengan pernyataan ini dan menambahkan bahwasehat adalah keadaan sejahtera fisik, mental dan sosial yang utuh dan bukan hanya bebas dari penyakit atau kelemahan.

(Papan tanda di papan tulis). (Penjelasan dari saya sendiri).

Kesehatan rohani dan jasmani adalah 2 bagian yang tidak terpisahkan dari kesehatan manusia. Mereka harus rukun. Kesehatan jasmani mempengaruhi kehidupan rohani. Kesehatan spiritual dicapai dengan kemampuan untuk hidup harmonis dengan diri sendiri, dengan kerabat, teman dan masyarakat.

Hari ini kita akan mencoba bersama untuk menjawab pertanyaan apa itu gaya hidup sehat. Agar lebih menarik, kami akan mengadakan pertemuan kami dalam bentuk permainan dalam 3 tahap. Berkat jawaban yang benar untuk pertanyaan yang diajukan kita belajar banyak informasi berguna. Pertanyaan dapat dijawab dari tempat duduk, tetapi berteriak meminta jawaban tidak akan diterima. Ini bukan permainan tim. Dengan jawaban yang benar, semua orang bisa mendapatkan token. 2-3 pemain yang telah mengumpulkan token paling banyak pergi ke tahap ke-3. Juri yang dihormati akan mencatat siapa yang menjawab dan menerima token.

Jadi, mari kita mulai permainannya!

Tahap 1.

1. Siapa pun yang memulai setiap pagi dengan tindakan ini membutuhkan separuh waktu untuk bersiap-siap dan menyesuaikan diri dengan suasana kerja. Apa tindakan ini? (Latihan pagi).

2. Sains tentang kebersihan tubuh (hygiene).

3. Melatih tubuh dengan dingin ( Hardening ).

4. Apa yang memberi seseorang energi? (Makanan).

5. Para "pejuang pemberani" dalam tubuh manusia ini dengan berani menyerbu "pertempuran" dengan bakteri patogen (Antibodi).

6. Siapa penulis Rusia yang hebat, yang hidup sampai usia 82 tahun, yang menjalani rutinitas harian yang sangat ketat sepanjang hidupnya? (L.N. Tolstoy).

7. Kegiatan ini merupakan pijatan alami, memperbaiki tonus otot, meningkatkan fungsi jantung (Renang).

8. Anda tidak dapat membelinya dengan uang (Kesehatan).

9. Buah, sayur, dan tanaman apa yang digunakan untuk mengobati pilek? (Raspberry, lemon, bawang putih, linden, chamomile, sage).

10. Mengapa kamu tidak bisa berganti pakaian, sepatu, mengambil topi orang lain? (Anda dapat terinfeksi kulit, penyakit menular, kutu, penyakit jamur).

11. Organisme terkecil yang membawa infeksi. (Bakteri).

12. Apa yang ditanam di "kebun farmasi" di Rusia pada abad ke-18? (Tanaman obat).

13. Orang menghabiskan sepertiga dari hidup mereka di negara ini. Di Tiongkok kuno, salah satu siksaan terburuk adalah menghilangkan seseorang dari keadaan ini. Apa negara ini? (Mimpi).

14. Sebutkan vitamin yang diproduksi dalam tubuh manusia hanya di bawah pengaruh sinar matahari. (Vitamin D).

15. Untuk menjadi spesialis yang benar-benar luar biasa dalam profesi Anda, Anda membutuhkan rasa ingin tahu, kerja keras, dedikasi, ketekunan, kepercayaan diri, dan ... Apa lagi? (Kesehatan yang baik).

Terkemuka: Tahap 1 permainan selesai. Dari jawaban kalian guys, kita dapat menyimpulkan bahwa kesehatan yang baik dicapai melalui aktivitas fisik, nutrisi rasional, pengerasan tubuh, kebersihan umum, dan kombinasi rasional kerja mental dan fisik.

Saya meminta juri untuk membandingkan jumlah token yang diperoleh orang-orang untuk jawaban yang benar. (Peserta permainan berdiri secara bergantian, laporkan nama mereka dan jumlah token yang mereka miliki).

Teman-teman, Anda, tentu saja, telah mengunjungi kantor medis di sekolah kami lebih dari sekali. Paramedis sekolah membantu Anda menjadi sehat dan tidak menyerah pada penyakit apa pun. Anda secara teratur menjalani pemeriksaan kesehatan di kantor ini.

Namun kejadian lucu terjadi di salah satu sekolah. Kami hadir untuk perhatian Anda kecil adegan lucu dari kehidupan sekolah. Adegan itu disebut "Pemeriksaan Medis".

Pemeriksaan tubuh.

Dokter sekolah bertanya pada Grisha:

Tidak ada keluhan tentang hidung dan telinga?

Ada. Telinga mengganggu hidung

Kenakan sweater dengan bulu.

Dokter sekolah bertanya kepada Dima:

Apakah semuanya baik-baik saja dengan kepalamu?

Ahli radiologi mengambil gambar

Tidak menemukan apapun disana.

Dokter sekolah bertanya pada Misha: -

Apakah ada kesulitan mendengar?

Jika Anda tahu betapa buruknya saya mendengar

Aku ujung telinga kiri!

Dokter sekolah bertanya kepada Fedya:

Apakah Anda ingin segera sembuh?

Curang lebih sedikit dari tetangga Anda

Dan Anda tidak akan juling.

Apakah ada gangguan pendengaran?

Dokter sekolah bertanya pada Lyova.

Ada. Satu telinga lalat

Terbang dari yang lain.

Dokter sekolah bertanya kepada Petya:

Bagaimana Anda tidur di malam hari anak laki-laki?

Petya menjawab dokter:

Tidak ada sepatu dan piyama.

Dokter sekolah bertanya pada Lyosha:

Apakah ada keluhan?

Jangan hitung!

Baik ibu dan ayah

Dan pada kakek juga!

Tahap 2.

Terkemuka: Anda dan saya memahami bahwa untuk menjaga kesehatan, dan untuk memiliki cukup umur panjang dan aktif, perlu untuk menjalani gaya hidup sehat, yang juga melibatkan menghentikan kebiasaan buruk - berhenti menggunakan tembakau, alkohol dan narkoba.

Blok informasi.

(Kinerja siswa)

Merokok.

Merokok adalah keracunan sukarela tubuh Anda dengan nikotin dan zat berbahaya lainnya. Semua organ tubuh manusia dipengaruhi oleh tembakau. Perokok memiliki ingatan yang buruk, kesehatan fisik yang buruk, mental yang tidak stabil, mereka berpikir lambat. Pada perokok, kulit memudar lebih cepat, suara serak, gigi menguning. Asap tembakau membawa bahaya besar"bukan perokok".

Ada beberapa cara untuk berhenti merokok. Hal utama - Anda harus benar-benar ingin menghilangkan kebiasaan buruk, untuk menunjukkan keinginan Anda.

Alkoholisme.

Alkohol adalah obat yang paling banyak digunakan, membunuh banyak orang setiap tahun. Racun yang menghancurkan organ dalam orang. Seorang pria mabuk yang telah kehilangan bentuk manusianya adalah pemandangan yang tidak menyenangkan dan menjijikkan. Atas dasar mabuk, banyak kejahatan dilakukan, keluarga hancur, orang yang dicintai menderita: ibu, istri, anak-anak.

Kecanduan.

Narkoba adalah racun yang bahkan lebih serius, karena terbiasa dengannya, seseorang tidak dapat hidup tanpanya, membayar banyak uang untuk mati lebih cepat. Dia menjadi pecandu narkoba untuk pertama kalinya. Dengan racunnya, obat itu bekerja dengan kuat dan cepat. Seseorang yang menggunakan narkoba bukan miliknya sendiri, demi narkoba dia melakukan kejahatan apapun. Pecandu narkoba memiliki tiga jalan: penjara, rumah sakit jiwa, kematian.

Terkemuka: Pertanyaan-pertanyaan dari tahap ke-2 permainan akan sepenuhnya mengungkapkan topik ini, kita akan berbicara tentang bagaimana kecanduan ini mempengaruhi seseorang.

(Tiket dengan pertanyaan diletakkan di atas meja. Pemain memilih tiket dan menjawab pertanyaan tanpa persiapan).

1. Campuran ini terdiri dari 200 zat berbahaya, termasuk karbon monoksida, jelaga, asam format, asam hidrosianat, amonia, hidrogen sulfida, asetilen, unsur radioaktif dan lain-lain. Beri nama campurannya. ( Asap tembakau. )

2. Bagaimana pengaruh alkohol terhadap tubuh remaja? (Menahan mental, mental dan perkembangan fisik.)

3. Penyakit apa yang paling sering dikaitkan dengan merokok?(Kanker paru-paru.)

4. Dengan penyakit ini, berdasarkan alkoholisme, ada penipuan penglihatan, pendengaran, halusinasi. Apa penyakit ini? (Pedas psikosis alkoholik- delirium tremens.)

5. Berapa lama rata-rata orang hidup setelah menjadi pecandu narkoba?

10 tahun.

5 tahun.

12 tahun.

6. Mengapa dokter mengatakan bahwa seorang pecandu narkoba menghukum dirinya sendiri untuk memperlambat mati lemas?(Aktivitas pusat pernapasan menurun dan kemudian dihambat.)

7. Pengedar narkoba berpendapat seperti ini: "ternak yang kecanduan narkoba akan melakukannya" - dan menambah narkoba untuk meningkatkan keuntungan ...

tepung;

Sepotong kapur;

- deterjen.

8. Apa pengaruh penggunaan narkoba terhadap keturunan?(Bagi orang tua yang pecandu narkoba, anak-anak terlahir cacat mental dan fisik.)

9. Pada konsentrasi alkohol berapa dalam darah dapat terjadi kematian?(0,6 – 0,7 %)

10. Zat beracun apa yang merusak tubuh yang terkandung dalam asap tembakau?(Asam Prussic, hidrogen sulfida, nikotin, karbon monoksida, benzpirena, arsenik, dll.)

Terkemuka : Semua pertanyaan tahap 2 terjawab. Mari kita hitung tokennya.

Guys, perhatikan poster dan tanda informasi visual. Mari kita cari tahu dengan Anda apa yang terdiri dari:

Gaya hidup sehat.

Ini adalah perilaku sosial.- yaitu penolakan terhadap perusak kesehatan. Apa yang bisa dikaitkan dengan perusak kesehatan? (kebiasaan buruk, merokok, minum, dll)

Ini adalah kebersihan pribadi., yang meliputi perawatan kulit, kebersihan mulut, kebersihan pakaian.

Ini makanan sehat. Protein, karbohidrat, lemak. Nutrisi harus lengkap dan mencakup vitamin dan mineral.

Modus bermotor. Ini termasuk latihan pagi, kolam renang, bagian olahraga, pengerasan. Lagi pula, tidak sia-sia mereka mengatakan bahwa gerakan adalah kehidupan.

Jika dia berbicara bahasa angka, maka kesehatan manusia tergantung pada:

15% - obat-obatan;

15% - keturunan;

15% - ekologi;

50% - gaya hidup. Harap perhatikan baik-baik angka ini. Kesehatan Anda, baik fisik maupun spiritual, tergantung pada gaya hidup apa yang Anda pilih untuk diri sendiri di masa depan.

Tahap 3.

(Siswa yang telah mengumpulkan jumlah token maksimum berpartisipasi dalam tahap ke-3).

Terkemuka: Saya mengundang siswa yang telah mengumpulkan jumlah token maksimum ke tahap akhir. Ini akan menjadi pendek. Sebanyak tiga pertanyaan akan diajukan kepada para pemain untuk menentukan pemenang permainan.

Jadi , "Pertanyaan Topi"

1. Untuk fungsi normal, seseorang membutuhkan 2,5 kilogram zat ini per hari. Apa isi topi itu? (Air).

2. Dalam topi - zat yang dibutuhkan seseorang dalam jumlah hanya beberapa miligram per hari. Tetapi tanpa mereka, seseorang menjadi sakit dan cepat lelah. Bukan tanpa alasan bahwa nama mereka berasal dari kata Latin "kehidupan". (Vitamin, vita-life).

3. Sebutkan barang kebersihan pribadi yang ada di topi. Mereka harus digunakan setidaknya 2 kali sehari. (Sikat gigi.)

4. Air seperti itu dalam komposisinya adalah kompleks garam, makro - dan mikro yang kompleks, bukan tanpa alasan disebut "air hidup". Apa yang ada di topi? (Air mineral).

5. Topi mengandung sayuran yang berguna dalam pencegahan penyakit seperti flu. (Bawang putih).

6. Topi mengandung sayuran yang memperlambat proses penuaan tubuh manusia. (Wortel).

Terkemuka : Permainan telah berakhir dan sementara juri menyimpulkan, kami mempersembahkan kepada Anda sebuah dongeng - petunjuk yang disebut "Turnip".

Lobak.

Cerita adalah petunjuk.

Sebuah pohon ek ditebang di dekat pantai

Dan rantai itu dibawa ke tempat pembuangan sampah,

Kucing itu ditempatkan di tempat penampungan

Putri duyung diasinkan dalam tong ...

Mengapa Anda membuka mulut Anda di sini?

Ini adalah pepatah, pergi, -

Ceritanya ada di depan.

Singkatnya, hiduplah seorang kakek,

Dia berumur seratus tahun saat makan siang,

Dan dia memutuskan untuk menanam sebuah taman,

Saya memutuskan untuk menanam lobak.

Kakek menanam lobak.

Lobak tumbuh dan tumbuh

Dan itu tumbuh besar, besar.

Kakek pergi ke taman

Dia mengambil lobak untuk atasan,

Menarik - menarik

Dan dia tidak bisa mengeluarkannya.

Dimana disana! Semua hidup

Merokok dan minum

Lebih baik berteman dengan olahraga.

Kakek memanggil nenek.

nenek untuk kakek

Kakek - untuk lobak,

Tarik - tarik

Dan mereka tidak bisa menariknya keluar.

Nenek sebelumnya

Tidak berteman dengan olahraga

Dan dia mengalami begitu banyak rasa sakit!

Nenek memanggil cucunya.

Cucu perempuan - untuk nenek,

Nenek untuk kakek

Kakek - untuk lobak,

Tarik - tarik

Dan mereka tidak bisa menariknya keluar.

Tapi di mana cucu untuk membantu!

Mengendarai Harley siang dan malam.

Saya lebih suka pergi ke gym

Saya akan mendapatkan kekuatan.

Mereka menyebut bug.

Bug itu nyaris tidak merangkak.

Masih akan! Wah gemuk sekali!

Tidur sepanjang hari dan "Chappie" makan -

Inilah lemak darinya dan bergegas!

Bug - untuk cucu perempuan,

Cucu perempuan - untuk nenek,

Nenek untuk kakek

Kakek - untuk lobak,

Tarik - tarik

Dan mereka tidak bisa menariknya keluar.

Sekali lagi, mereka tidak mendapatkan lobak.

Tidak ada tempat untuk pergi - kucing itu dipanggil.

Di mana Anda bisa membantu kucing?

Dia sedang diet siang dan malam -

Dari diet ini sudah dan memaksa tidak ada.

Mereka duduk dan menangis

Apa yang harus dilakukan - tidak tahu.

Melempar semua trik

Tikus datang berlari.

Berlari dengan sia-sia:

Membawa banyak peralatan olahraga.

Kakek - halter,

Agar tangan tidak sakit;

Nenek - lompat tali,

Demi kesehatan tidak ada yang disayangkan;

Cucu perempuan dan Bug - bola -

Solusi dari semua kegagalan.

Kucing - lingkaran:

Menurunkan berat badan setidaknya hari, setidaknya malam.

Mereka bekerja sepanjang minggu

Kemudian mereka mengambil lobak lagi.

Dan ditarik keluar!

Begini caranya:

Olahraga selalu membantu!

Keluaran. Kesehatan merupakan kebahagiaan yang tak ternilai dalam kehidupan setiap orang. Kita semua memiliki keinginan untuk menjadi sehat dan kuat, untuk mempertahankan mobilitas, kekuatan, energi selama mungkin dan untuk mencapai umur panjang. Semoga acara hari ini tidak sia-sia bagi Anda, Anda banyak memahami dan dapat berkata serempak:

"Kami adalah untuk gaya hidup sehat".

Meringkas.

Penyerahan hadiah kepada para pemenang dan peserta tim propaganda.

Buku bekas:

"Ensiklopedia gaya hidup sehat". Pengarang G.A. Kapetskaya. Rumah penerbitan "Guru", Volgograd, 2007

"Gaya hidup sehat" - M .: CJSC "AiF" - 2004 - No. 1

Target:

• F pembentukan pada siswa dari segala usia memahami pentingnya kesehatan untuk penegasan diri mereka sendiri.
• penciptaan kondisi untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan fisik, emosional, mental dan moral serta kualitas hidup anak sekolah.

Tugas pendidikan:

• Untuk memperkenalkan siswa pada tradisi dan kebiasaan sikap hati-hati seseorang terhadap kesehatan mereka sendiri;
• Menciptakan kondisi untuk pembentukan budaya menjaga kesehatan sendiri di kalangan siswa;
• Berkontribusi untuk mengatasi kebiasaan buruk siswa melalui budaya fisik dan olahraga.

• Memperkenalkan metode pemantauan kesehatan modern.
• Mengembangkan metode koreksi dan rehabilitasi teknologi baru di sekolah untuk anak-anak dengan berbagai jenis gangguan dalam perkembangan fisik dan mental.
• Kembangkan intervensi yang mengurangi risiko penyakit dan cedera yang terkait dengan aspek sosial kehidupan anak-anak dan remaja.
• Mempromosikan gaya hidup sehat (mengadakan kompetisi, promosi, jam pelajaran, ceramah, percakapan)
• Untuk menciptakan kondisi untuk memastikan kesehatan siswa, perkembangan fisik penuh mereka dan pembentukan kebutuhan akan gaya hidup sehat.
• Untuk mengidentifikasi keadaan kesehatan fisik dan mental anak saat ini melalui keterlibatan tenaga medis, orang tua, dan psikolog sekolah dalam masalah ini.
• Tingkatkan bahan dan basis teknis, lengkapi kembali gym, beli peralatan olahraga modern.
• Meningkatkan metode pemantauan kesehatan modern.
• Mempromosikan gaya hidup sehat (mengadakan kompetisi, promosi, jam pelajaran, ceramah, percakapan).
• Bangun hubungan yang sehat dengan dunia luar, masyarakat, dan diri Anda sendiri.
• Meningkatkan kualifikasi guru dalam pembinaan dan perlindungan kesehatan anak.
• Mendidik orang tua tentang kesehatan anak-anak mereka.
• Libatkan siswa dalam jogging pagi, pendidikan jasmani dan olahraga.
• Ciptakan kondisi gizi yang baik untuk anak sekolah.
• Kembangkan sikap negatif terhadap kebiasaan buruk.
• Untuk mempromosikan pembentukan sikap sadar siswa untuk kesehatan mereka.

Acara:

Untuk anak-anak:

• Jam kunci "Cara tumbuh sehat"
• pelajaran kesehatan
• Percakapan "Jika Anda ingin sehat"
• Jam pelajaran "Kesehatan dan beban belajar Anda"
• Jam kunci "Rutinitas harian baru Anda"
• Klub pertemuan yang menarik "Apa bahayanya merokok bagi kesehatan"
• Percakapan "Kebersihan adalah kunci kesehatan"
• Percakapan dengan dokter "Apakah Anda memperhatikan postur Anda?"
• Memainkan situasi “Suasana hati di sekolah. Bagian luar Memiliki suasana hati yang baik»
• Perjalanan melalui kota Zdoroveysk
• Kompetisi olahraga "Awal yang lucu"
• Mari kita lawan fakta. Bagaimana udara mempengaruhi kesehatan.
• Jam kunci "Suasana hati sepulang sekolah"
• Klub pertemuan menarik "Apa yang diceritakan mikroskop"
• "Bertemanlah dengan air" - saran dari Dr. Water
• “Olahraga akan membantu kita untuk meningkatkan kekuatan kita”
• Permainan: "Pengerasan, tanda-tanda orang yang mengeras"
• Pelajaran kesehatan "Senyum yang mempesona"
• Percakapan “Merawat mata. Mata adalah penolong utama seseorang
• Percakapan "Kebersihan dan Kesehatan"
• Jam pelajaran "Pelajaran Moidodyr dan Dr. Chistyulkin"
• Pelajaran kesehatan "Mata adalah cermin jiwa"
• "Perawatan Telinga"
• "Permainan di rumah, di sekolah, di jalan dengan moto "Gerakan adalah jalan menuju keunggulan"
• Jam kunci “Pelajaran Znayka. Kebiasaan buruk"
• Hari Kesehatan Kegembiraan dimulai.
• "Jenis utama cedera dan pertolongan pertama"
• Petunjuk Bermanfaat“Alat kerja manusia. Perawatan tangan dan kaki »
• Permainan, kompetisi, kompetisi dengan moto "Matahari, udara dan air - ceruk sahabat»
• Liburan "Jangan buang waktu di musim panas, dapatkan kekuatan, dapatkan kesehatan"
• Olimpiade yang kuat, berani, cekatan.
• Kompetisi esai "Keluargaku sedang berlibur"
• Lintas "Hari Kesehatan", festival olahraga kota, didedikasikan untuk hari ini tukang minyak. Setengah maraton.
• Bicara tentang bahaya merokok
• "Rokok Mematikan"
• Program kompetisi kota "Siapa kita?" (untuk remaja yang membutuhkan perhatian khusus dan kontrol).
• "Bir membuat hati lembek"
• Undangan dokter dari klinik anak-anak untuk percakapan pencegahan.
• Pencegahan penyalahgunaan merokok tembakau, kecanduan narkoba, alkohol;
• "Kejutan" usia transisi
• Kami membangun model orang yang sehat
• Kompetisi untuk kejuaraan kota "Bola salju lucu"
• "Merokok adalah kegilaan sukarela"
• Permainan "Cara tetap sehat"
• Undangan dokter dari KVD, klinik antenatal untuk percakapan pencegahan.
• Kuis "Dalam pelukan asap tembakau"
• Percakapan "Narkoba dan perannya dalam kehidupan manusia" (sebagai bagian dari aksi tunggal antinarkoba)
• Percakapan dengan psikiater tentang topik: "Alkoholisme"
• Jam pelajaran "Pencegahan influenza dan SARS"
• Pencegahan kelalaian dan kenakalan.
• Undangan dokter dari apotik narkologi untuk percakapan pencegahan.
• 7 April - Hari Kesehatan Sedunia
• Pelajaran Kesehatan “Gaya hidup sehat. Kebersihan dan pencegahan penyakit.
• Jam pelajaran pendidikan dengan topik "Pemuda untuk gaya hidup sehat."
• Pelajaran kesehatan di kelas dasar.
• Hari Pencegahan - pertemuan dengan inspektur remaja.
• Survei siswa
• Percakapan "Saya memilih gaya hidup sehat"
• Tenis meja.
• Pameran sastra tematik "Saya memilih hidup!"
• Pidato di kompetisi regional tim agitasi "Pemuda untuk gaya hidup sehat."
• Bertemu dengan karyawan FAP. "Kesehatan kita ada di tangan kita!"
• Pameran gambar dan poster "Saya tidak merokok dan itu hebat"!
• Hari April Mop "Tertawa dan sehatlah!"
• Sepak bola mini.
• Jam kelas didedikasikan untuk Hari Kesehatan Dunia.
• Kompetisi esai "Berikan diri Anda kesehatan" dalam kerangka hari dunia kesehatan.
• Pertemuan orang tua "Tampilan mabuk saat mabuk"
• Olahraga malam "Olahraga melawan kebiasaan buruk"
• Turnamen Draf "Keajaiban Catur"
• Meja bundar "Menjadi sehat itu modis!"
• Malam yang meriah "Kamu bisa hidup tanpanya!"
• Tur sekolah.
• Minggu budaya fisik
• Perpustakaan Permainan
• Kejuaraan Futsal Sekolah
• hari kesehatan
• OBZh minggu
• 1) Program "Pilih hidup!"
• 2) Pertemuan dengan spesialis CSSC
• 3) "Musim dingin yang menyenangkan dimulai"
• Kejuaraan sekolah bola voli-pioneer
• Kompetisi seluncur es
• Kejuaraan Sekolah di tarik tambang
• Program budaya dan olahraga "Wall to wall" (tim anak-anak melawan tim dewasa)
• Kuis "Sinyal"
• Kejuaraan hoki sekolah
• Hari Pembela Tanah Air
• "Dunia Melawan Narkoba"
• Kejuaraan sekolah sampai sekarang. tenis
• Kejuaraan Bola Jalanan Sekolah
• Kejuaraan sekolah catur
• Review formasi dan lagu
• Tourlet Peta Pulau Harta Karun
• Mempertahankan rezim sanitasi dan higienis di sekolah (cahaya, panas, ventilasi, kondisi furnitur, jendela).
• Desain estetika interior kelas, sekolah (stan informasi, sudut alam. Tinjauan ruang kelas.
• Jadwal pelajaran yang rasional yang tidak memungkinkan kelebihan beban.
• Aktivasi kegiatan di luar ruangan selama istirahat (permainan di luar ruangan, pekerjaan perpustakaan).
• Melibatkan keluarga pendidikan Jasmani dan olahraga, menyelenggarakan ruang kuliah tentang promosi gaya hidup sehat.
• Keterlibatan aktif budaya fisik dan olahraga anak-anak dan remaja di waktu luang mereka. Melakukan latihan fisik.
• Perluasan jangkauan bagian olahraga.
• Organisasi alasan peningkatan kesehatan anak-anak.
• Peningkatan anak-anak di kamp anak-anak dan sanatorium.
• Menguji siswa untuk mengidentifikasi kebiasaan buruk
• Partisipasi dalam perayaan Hari AIDS Internasional (kompetisi essay, lomba poster, drawing, testing, doctor's conversation). Tindakan “Tanpa Narkoba!”, “Kita untuk gaya hidup sehat!”. Game "Pengadilan tentang kebiasaan buruk."
• Ikut serta dalam hari internasional kontrol merokok. Acara edukasi: “Merokok merugikan diri sendiri!”. Percakapan, kuliah.
• Analisis keadaan kesehatan, pekerjaan siswa dalam pendidikan jasmani dan olahraga:
• 1) penetapan kelompok kesehatan, identifikasi penyimpangan;
• 2) pekerjaan di bagian olahraga;
• 3) partisipasi dalam kompetisi olahraga.
• Pengembangan program inovatif untuk peningkatan anak-anak di pusat penitipan anak.
• Meningkatkan jumlah jam aktivitas fisik anak sekolah (jam ketiga FC)
• Penciptaan kondisi untuk bermain olahraga untuk anak-anak yang terdaftar di sekolah.
• Melakukan pemeriksaan kesehatan.
• Organisasi kerja olahraga massal di tempat tinggal.
• Organisasi gizi yang baik di sekolah.

Untuk orang tua:

• sobr. "Anak yang sehat dengan pikiran yang sehat"
• sobr. "Mode Kelas Dua"
• Percakapan “Rutinitas sehari-hari anak sekolah. Perannya"
• sobr. “Keharmonisan komunikasi adalah kunci kesehatan psiko-emosional”
• Meja Bundar “Anak itu pergi ke sekolah. Rutinitas harian anak sekolah »
• sobr. "Yang menentukan prestasi siswa"
• "Bagaimana iklim psikologis dalam keluarga mempengaruhi kesehatan anak?"
• Percakapan “Bagaimana mengatur suasana hati seorang siswa. Motivasi Mahasiswa»
• sobr. "Jalan Menuju Kesehatan"
• Percakapan "perkembangan fisik siswa yang lebih muda di sekolah dan di rumah"
• Percakapan dengan dokter
• “Cara meningkatkan performa aktivitas motorik anak”
• Resep dokter “Pendekatan sadar terhadap nutrisi. Ekologi Pangan»
• sobr. "Kesehatan anak adalah dasar keberhasilan dalam belajar"
• Percakapan "Pencegahan kebiasaan buruk"
• Situasi stres dalam kehidupan seorang anak
• Tukar pengalaman: "Contoh pribadi orang tua untuk mencegah kebiasaan buruk"
• Cara menyapih diri dari kebiasaan buruk
• Percakapan "Belajar adalah keterampilan utama"
• sobr. "Gizi lengkap adalah syarat terpenting bagi tumbuh kembang anak"
• Percakapan "Vaksinasi terhadap penyakit"
• Percakapan "Keluarga - tim yang ramah"
• sobr. "Pembentukan nilai sikap terhadap kesehatan"
• "Pertolongan pertama untuk kepanasan dan sengatan panas, untuk luka bakar dan radang dingin"
• Wawancara - kafe "Malam bersama keluarga"
• sobr. "Istirahat dan hiburan keluarga"
• Percakapan "Kematangan fisik dan pengaruhnya pada pembentukan kualitas pribadi anak"
• Tips Praktis"Istirahat di alam. Siapa dan siapa yang harus mendidik selama piknik?