„Klub wesołych i zaradnych”

„Klub Pogodnych i Zaradnych MATI” od ponad 40 lat zrzesza najbardziej aktywnych i kreatywnych ludzi uczelni.

Sezon KVN w MATI składa się z dwóch głównych etapów. Jesienią odbywa się cykl tradycyjnych zabaw międzywydziałowych, podczas których drużyny pierwszaków i seniorów rywalizują ze sobą w umiejętności żartowania.

Na podstawie wyników jesiennych rozgrywek najlepsze drużyny przechodzą do drugiego etapu – „Bitwy Laureatów Zespołu MATI”, którego finał odbędzie się na początku kwietnia.

Zespoły KVN MATI od wielu lat zachwycają swoimi występami nie tylko publiczność Matev, ale także szerszą publiczność, występując w oficjalnych ligach KVN.

W 2010 roku zespół KVN MATI „Mama” został mistrzem Moskiewskiej Ligi Studentów (MSL). Według wyników Festiwalu Zespołowego KVN „Soczi-2011” zespół wszedł do Centralnej Ligi Moskwy i Regionu Moskiewskiego, a także telewizyjnej Pierwszej Ligi KVN.
W 2013 roku w lidze MSL-2 wzięły udział młode drużyny MATI „Hmayak Hakobyan”, „Youth Beat” i „Herondondon”. Zespół z Herondondon dotarł do finału, a w nadchodzącym sezonie 2014 będzie próbował swoich sił w lidze MSL. W MSL-2 rywalizować będą drużyny „Friday” i „Intime”.

Studio wokalne MATI

W 2014 roku Studio Wokalne MATI obchodzi swoje 10-lecie. To nie była przypadkowa decyzja - zgodnie z tradycjami uniwersytetu początkowo było to organizowanie błyskotliwych konkursów i festiwali: „Piosenki autorskie i wykonawcze” z konkursem osobistym, „Moja ojczyzna to Rosja” z rywalizacją między wydziałami, co dodało dodatkowe uczestnikom pikanterii i emocji, a także podtrzymywała napięcie publiczności-fanów, od której zależała przyznanie Nagrody Publiczności.

Zajęcia w studiu to nie tylko rozrywka, to poważna praca. Wokale to ten sam sport! Studenci studiujący w studiu wokalnym aktywnie biorą udział w świętach uniwersyteckich: „Dzień Freshman”, „Dzień Studenta MATI”, „Dzień Tatiany”, „Minuta Chwały”, „Dzień Zwycięstwa” itp. Występy te można porównać do konkursów i pokazy występy i cotygodniowe zajęcia w studiu wokalnym, ćwiczenia rozwijające oddech, śpiewy, umiejętność śpiewania głosami, praca z ścieżką dźwiękową i mikrofonem - przy ciągłym i często żmudnym treningu sportowców. Ale to właśnie w procesie ciągłej praktyki kształtują się stabilne odruchy śpiewu, które tłumią nieuniknione podekscytowanie sceniczne.

W MATI dużą wagę przywiązuje się do twórczego rozwoju jednostki i umiejętności pracy w zespole. Bardziej doświadczeni piosenkarze i artyści dzielą się swoją wiedzą ze studentami pierwszego roku.

Kursy przygotowawcze MATI zapewniają ukierunkowane przygotowanie uczniów klas IX do Państwowej Certyfikacji Końcowej (GIA); uczniowie klas 10 i 11, absolwenci średnich specjalistycznych placówek oświatowych, a także innych kategorii kandydatów - do Jednolitego Egzaminu Państwowego (USE) z następujących przedmiotów:

• klasa 9, 10 - matematyka, fizyka, język rosyjski;
• Klasa 11 - matematyka, fizyka, język rosyjski, nauki społeczne, historia, język angielski

Zajęcia odbywają się od 1 września do 31 maja. W umowie ze studentami istnieje możliwość wyboru przedmiotów i godziny rozpoczęcia zajęć.

Szkolenie na kursach przygotowawczych MATI to:

• zajęcia z wysoko wykwalifikowanymi nauczycielami akademickimi;
• systematyczne studiowanie materiałów edukacyjnych;
• dogłębne rozważenie zagadnień teoretycznych Unified State Exam;
• rozwijanie umiejętności praktycznych umożliwiających realizację zadań Unified State Exam;
• przygotowanie do udziału w olimpiadach internetowych, olimpiadach regionalnych i ogólnorosyjskich, których zwycięzcy mają korzyści przy wejściu na uniwersytet;
• metodologiczne i teoretyczne przygotowanie kandydatów do pomyślnego studiowania na uniwersytecie.

O uniwersytecie

* 17 czerwca 1940 r. wspólną decyzją Rady Komisarzy Ludowych ZSRR i Komitetu Centralnego Ogólnounijnej Komunistycznej Partii Bolszewików na podstawie Moskiewskiego Instytutu Inżynierów Cywilnej Floty Powietrznej im. K.E. Ciołkowskiego utworzono Moskiewski Instytut Technologii Lotniczej (MATI). W 1973 r MATI ponownie otrzymał imię Konstantina Eduardowicza Ciołkowskiego. Postanowieniem Komitetu Państwowego Federacji Rosyjskiej ds. Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 lipca 1996 r. Nr 1216 nazwa MATI im. K.E. Ciołkowskiego została przemianowana na „MATI” - Rosyjski Państwowy Uniwersytet Technologiczny im. K.E. Ciołkowskiego.
* Założycielem „MATI” – Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Technologicznego im. K.E. Ciołkowskiego jest Federalna Agencja Edukacji.
*Działalność w obszarze edukacji i nauki prowadzona jest w oparciu o:
- koncesja państwowa na prowadzenie działalności oświatowej z dnia 3 kwietnia 2007 r. nr 8684;
- świadectwo akredytacji państwowej z dnia 4 maja 2007 r. nr 0610;
* Uczelnia realizuje programy kształcenia wyższego kształcenia zawodowego w 16 obszarach kształcenia dla licencjatów i magistra, 24 specjalności wyższego kształcenia zawodowego, kształci wysoko wykwalifikowaną kadrę naukowo-pedagogiczną w 28 specjalnościach naukowych, dokształcanie i doskonalenie w programach o różnym profilu i czasie trwania rozwoju.
* Obecnie w MATI studiuje ponad 12 000 studentów i około 400 absolwentów. Realizacją programów edukacyjnych i badań naukowych zajmuje się ponad 200 lekarzy i ponad 450 kandydatów na studia.
* Oddział uniwersytetu w mieście Stupino w obwodzie moskiewskim powstał w wyniku reorganizacji wydziału wieczorowego Moskiewskiego Instytutu Technologii Lotniczej (Stupino) przeprowadzonej zgodnie z zarządzeniem MB i SSO RSFSR z czerwca 6, 1966 nr 315. Zmieniono nazwę na podstawie zarządzenia Ministerstwa Edukacji Ogólnej i Zawodowej Federacji Rosyjskiej z dnia 28 grudnia 1998 r. nr 3254 na oddział Stupino „MATI” – Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Technologicznego im. K.E. Ciołkowski. Oddział prowadzi działalność edukacyjną w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym zgodnie z licencją wydaną przez Ministerstwo Edukacji Rosji z dnia 1 kwietnia 1999 r. nr 024G-0425. Oddział uczelni realizuje programy kształcenia wyższego kształcenia zawodowego w 4 specjalnościach wyższego szkolnictwa zawodowego. Na wydziałach dziennych i wieczorowych oddziału studiuje prawie 1000 osób.
* Wspólnie z Kingston University (Wielka Brytania) MATI powstała Rosyjsko-Brytyjska Szkoła Lotnictwa i Kosmonautyki, działająca w systemie wymiany grup studenckich. Szkoła z sukcesem działa od 1995 roku. W trakcie realizacji tego projektu ponad 250 studentów europejskich przeszło specjalistyczne szkolenia edukacyjne w MATI, a podobna liczba studentów rosyjskich odwiedziła wiodące uczelnie techniczne i przedsiębiorstwa lotnicze w Wielkiej Brytanii.
* Uczelnia posiada szerokie, wieloletnie powiązania z szeregiem zagranicznych uczelni i instytucji naukowych w zakresie kształcenia, badań naukowych, organizacji wymian kadrowych i wspólnego tworzenia materiałów dydaktycznych. Co roku MATI realizuje wyższe programy kształcenia zawodowego różnych poziomów i kierunków, specjalistyczne programy edukacyjne, a na stażach odbywa ponad 300 zagranicznych studentów i specjalistów. Dziś na uniwersytecie studiują studenci z 17 krajów. Obecnie MATI posiada stałych partnerów w takich krajach jak Republika Korei Południowej, Wielka Brytania, Holandia, Islamska Republika Iranu, Związek Birmy, Socjalistyczna Republika Wietnamu.
* MATI jest jednym z organizatorów Światowego Kongresu Aerokosmicznego, organizatorem corocznej Międzynarodowej Młodzieżowej Konferencji Naukowej „Czytania Gagarina”, która odbywa się od ponad 30 lat.
* MATI jest uczelnią główną Stowarzyszenia Edukacyjno-Metodologicznego na Rzecz Kształcenia w zakresie nauk o materiałach oraz technologii materiałów i powłok (UMO MTMP).

MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI ROSJI

Federalna państwowa budżetowa instytucja edukacyjna wyższej edukacji zawodowej

„Mati - Rosyjski Państwowy Uniwersytet Technologiczny im. K.E. Ciołkowski (matka)”

Katedra Ekonomii i Zarządzania

Raport dotyczący praktyki przemysłowej

W SF „MATI - RGTU nazwany na cześć. K.E. Ciołkowski”

na Wydziale Ekonomii i Zarządzania

Student 4 kurs 14MEN-4DS-030 grupy

Jakowlew Wadim Wadimowicz

Kierownik Praktyki

z przedsiębiorstwa Aleksandrowa A.V.

Kierownik Katedry Ekonomii i Zarządzania(podpis)

Kierownik Praktyki

z uniwersytetu Sigalin Yu.A. (podpis)

Stupino 2013

Wstęp

Innowacyjna edukacja polega na uczeniu się w procesie tworzenia nowej wiedzy – poprzez integrację nauk podstawowych, samego procesu edukacyjnego i produkcji.

Celem stażu jest zapoznanie się z pracą MATI i jej funkcjonowaniem. Cel ten jest podzielony na kilka zadań:

1. Scharakteryzować MATI – rozważyć i opisać historyczne, organizacyjne i prawne aspekty jego funkcjonowania;

2. Zgodnie z indywidualnym zadaniem opracowuje rekomendacje dotyczące kształtowania swojej polityki innowacyjnej.

Obiektem stażu jest Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Kształcenia Zawodowego „MATI – Rosyjski Państwowy Uniwersytet Technologiczny im. K.E. Ciołkowskiego”.

Przedmiotem praktyki jest innowacyjne zarządzanie uczelnią wyższą.

W procesie pisania raportu wykorzystano następujące źródła informacji: Ustawa federalna nr 12-FZ „O zmianach i uzupełnieniach do ustawy Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, Ustawa federalna nr 125-FZ „O szkolnictwie wyższym i Podyplomowe kształcenie zawodowe”, Statut Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „ MATI - RGTU nazwany na cześć K.E. Ciołkowski (MATI)”, oficjalna strona Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, oficjalna strona Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „MATI - RGTU im. K.E. Ciołkowskiego (MATI)”. Prace takich autorów jak:

Shvander V.A. i Gorfinkel V.Ya., Surin A.V. i Molchanova O.P.

Rozdział 1. Charakterystyka organizacyjno-ekonomiczna „Mati-RGTU im. K.E. Ciołkowski”

1. Historia powstania i rozwoju matki

Historia powstania MATI związana jest z jedną z najjaśniejszych i najbardziej romantycznych kart krajowej aeronautyki - projektowaniem, budową i eksploatacją sterowców.

Początek lat 30.... Zaczyna się rozwijać konstrukcja radzieckich sterowców. W 1932 roku wydział lotniczy Moskiewskiego Instytutu Lotniczego został przeorganizowany w Instytut Budowy Sterowców. Ale rok później postanowiono zjednoczyć wszystkie wydziały lotnicze innych uniwersytetów w kraju w jeden ośrodek szkoleniowy dla młodego przemysłu, Kombinat Szkolenia Sterowców (DUK), w skład którego oprócz instytutu wchodziła także szkoła lotnicza .

W tym samym czasie zespół DUK nawiązał bliskie twórcze kontakty ze słynnym teoretykiem aeronautyki i astronautyki Konstantinem Eduardowiczem Ciołkowskim. Uważnie monitoruje rozwój nowego instytutu i aktywnie przyczynia się do tworzenia i rozwoju jego bazy metodologicznej i merytorycznej.

Dlatego to nie przypadek, że po śmierci naukowca, aby utrwalić jego pamięć, 20 października 1935 r. Moskiewskiemu Zakładowi Szkolenia Sterowców nadano imię K.E. Ciołkowski.

Pod koniec lat 30. produkcja sterowców stopniowo ustąpiła miejsca budowie samolotów. Dlatego w 1939 r. Zakład Szkoleniowy Budowy Sterowców został przeorganizowany w Moskiewski Instytut Inżynierów Cywilnej Floty Powietrznej im. K.E. Ciołkowski. Kształcił inżynierów w specjalnościach: budowa sterowców i eksploatacja sterowców, statki powietrzne i ich naprawa, silniki lotnicze i ich naprawa.

Na początku lat 40. samoloty ostatecznie wyparły sterowce i całkowicie podbiły niebo. W celu szkolenia kadr dla rozwijającego się przemysłu lotniczego, 17 czerwca 1940 r. wspólną decyzją Rady Komisarzy Ludowych ZSRR i Komitetu Centralnego Ogólnozwiązkowej Komunistycznej Partii Bolszewików, na podstawie uchwały moskiewskiej Instytut Inżynierów Cywilnej Floty Powietrznej im. K.E. Ciołkowskiego utworzono Moskiewski Instytut Technologii Lotniczej (MATI) z trzema wydziałami stacjonarnymi: obróbki metali na gorąco i na zimno, technologii silników lotniczych i technologii samolotów.

W okresie powojennym rozwój MATI charakteryzuje się znaczącym poszerzeniem zakresu specjalności, w których kształcą się studenci, tworzeniem i rozwojem własnych szkół naukowych oraz nawiązywaniem szerokich kontaktów naukowych i społecznych z krajami i krajami. partnerzy zagraniczni.

1946 - w Stupino w obwodzie moskiewskim utworzono wydział, przekształcony później w stupińską filię MATI.

1953 - w obwodzie szczelkowskim obwodu moskiewskiego (obecnie Centrum Edukacji i Sportu i Zdrowia „Zvezdny”) zbudowano i uruchomiono obóz pionierski „Zvezdny”.

1962 - otwarto Wydział Sprzętu Radioelektronicznego (obecnie Wydział nr 3).

1963 - rozpoczął działalność Wydział Kształcenia Zaawansowanego Menedżerów i Pracowników Inżynieryjno-Technicznych; Instytut otrzymał prawo przyjmowania prac doktorskich do obrony.

1976 - utworzono Wydział Doskonalenia Nauczycieli Uniwersyteckich.

Etap dynamicznego przekształcenia MATI w największy ośrodek uniwersytecki wiąże się z nazwiskiem jej rektora, profesora, doktora nauk technicznych, laureata nagród państwowych, prezesa Stowarzyszenia Edukacji Inżynierskiej Rosji Borysa Siergiejewicza Mitina.

B.S. Mitin wykazał się wybitnymi umiejętnościami organizacyjnymi, co pozwoliło MATI stać się jednym z wiodących uniwersytetów w Rosji. Nawiązał i intensywnie wzmacniał więzi uczelni z największymi przedsiębiorstwami branży lotniczej, otworzył MATI na szeroką współpracę międzynarodową, zapewnił zachowanie i ugruntowanie tradycji uczelni, zainicjował i zorganizował budowę nowego kompleksu MATI w Kuntsewie. W tym okresie:

1979 - utworzono Dział „Materiałów proszkowych, kompozytowych i powłok ochronnych” pod kierownictwem B.S. Mitina.

1979–1989 - oddziały wiodących wydziałów kończących instytut zorganizowano w Zakładzie Elektromechanicznym Lianozovsky, Moskiewskim Instytucie Elektromechaniki i Automatyki, Ogólnounijnym Instytucie Stopów Lekkich, Moskiewskim Zakładzie Budowy Maszyn „Doświadczenie”, Balashikha Zakład Odlewni-Mechaniczny, Moskiewski Zakład Budowy Maszyn nazwany imieniem. sztuczna inteligencja Mikojan, MALO nazwany na cześć P.V. Dementiewa, Instytutu Metalurgii Akademii Nauk ZSRR, CIAM im. LICZBA PI. Baranov, zakład „Tsentrolit”.

1983 - utworzono Radę ds. Poradnictwa Zawodowego i Rekrutacji do Instytutu.

1984 - utworzono Wydział Technologii Konstrukcji Lotniczych Z Materiałów Kompozytowych.

1986 - rozpoczęto budowę nowego kompleksu budynków uniwersyteckich w Kuntsewie.

1989 - utworzono Międzybranżowy Instytut Zaawansowanego Kształcenia Kadr w nowych obszarach inżynierii i rozwoju technologii; Zorganizowano Wydział Kształcenia Przeduniwersyteckiego i Poradnictwa Zawodowego.

1991 - MATI rozpoczyna kształcenie studentów zagranicznych.

1993 - MATI otrzymało status uczelni wyższej i nazwę Moskiewski Państwowy Uniwersytet Technologiczny Lotnictwa im. K.E. Ciołkowskiego; Utworzono Wydział Matematyki Stosowanej i Technologii Informacyjnych.

1994 - zorganizowano Wydział Ekonomiczny.

1995 - wspólnie z Uniwersytetem Kingston (Wielka Brytania) zorganizowano Rosyjsko-Brytyjską Szkołę Lotnictwa i Kosmonautyki.

1996 - zarządzeniem Państwowego Komitetu Federacji Rosyjskiej ds. Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 lipca 1996 r. Nr 1216 nazwa MATI im. K.E. Ciołkowskiego została przemianowana na „MATI” – Rosyjski Państwowy Uniwersytet Technologiczny im. K.E. Ciołkowskiego.

2002 - zakończono budowę stolicy i oddano do użytku pierwszy etap kompleksu budynków edukacyjno-administracyjnych w moskiewskiej dzielnicy Kuntsevo. Wznowiono także budowę strefy 2 „B” drugiego etapu budowy zespołu budynków na tym terenie.

2003 - zgodnie z decyzją Rady Naukowej MATI i zarządzeniem z dnia 8 grudnia 2003 roku. Nr 4514 Ministerstwo Edukacji Rosji utworzyło na uniwersytecie Instytut Polityki Młodzieżowej i Technologii Społecznych.

2004 - zakończono projektowanie i rozpoczęto prace nad budową zespołu zewnętrznych obiektów sportowych na terenie zespołu budynków oświatowo-administracyjnych w moskiewskiej dzielnicy Kuntsevo.

Rosyjski Państwowy Uniwersytet Technologiczny imienia K. E. Ciołkowskiego powstał w 1932 roku. Jego nazwa pochodzi od wielkiego rosyjskiego naukowca Konstantina Eduardowicza Ciołkowskiego

Wydział Projektowania i Technologii Lotniczej

Wydział Projektowania i Technologii Lotniczej jest wyjątkowym wydziałem tej uczelni. W kraju jest bardzo niewiele uniwersytetów kształcących specjalistów z branży lotniczej. A w dobie technologii cyfrowej i podboju kosmosu kraj potrzebuje specjalistów, którzy pozwolą Rosji utrzymać wiodącą pozycję w kosmosie. MATI kształci inżynierów kosmicznych w wielu specjalnościach. Absolwenci MATI zajmują się telekomunikacją kosmiczną, projektowaniem, tworzeniem i testowaniem samolotów, projektowaniem systemów podtrzymywania życia dla stacji kosmicznych, problematyką lotów ultradalekiego zasięgu oraz obliczeniami wynoszenia satelitów na orbitę i ich trajektorii.

Współpraca międzynarodowa

MATI chętnie wita w swoich murach studentów z innych krajów. Uczelnia ta zatrudnia także kadrę nauczycieli zagranicznych, którzy wymieniają doświadczenia z rosyjskimi kolegami. Stworzono wszelkie warunki do studiowania i równe szanse dla studentów, zarówno dla rosyjskich dzieci, jak i dla obcokrajowców, którzy chcą studiować.

Rosyjski Państwowy Uniwersytet Technologiczny im. K. E. Ciołkowskiego aktywnie współpracuje z zagranicznymi instytutami i firmami przy opracowywaniu i budowie różnych urządzeń i systemów ich sterowania. Ponieważ sektor lotniczy jest w dużym stopniu zależny od materiałów dostępnych do budowy, MATI aktywnie współpracuje z uczelniami rosyjskimi i zagranicznymi w dziedzinach metalurgii i kompozytów. Aby dokładnie obliczyć i modelować zachowanie samolotów zarówno w środowisku powietrznym, jak i bezpowietrznym, MATI współpracuje z czołowymi naukowcami na świecie. Sektor lotniczy musi być wyposażony w najnowsze osiągnięcia w dziedzinie materiałoznawstwa, aerodynamiki, kinetyki i technologii cyfrowych.

Życie studenckie

Niezwykle ważne jest, aby uczniowie mieli nie tylko nowoczesne sale lekcyjne wyposażone w najnowocześniejsze technologie edukacyjne, ale także miejsca do wypoczynku i zajęć sportowych. Kierownictwo instytutu doskonale rozumie potrzeby studentów i wychodzi naprzeciw im. Administracja MATI udostępniła swoim studentom ogromny kompleks sportowy, w którym pomieszczą się wszyscy, którzy chcą uprawiać sport i dbać o dobrą formę. Dla studentów działa również centrum kulturalne, w którym stale odbywają się wakacje studenckie i różne imprezy. Instytut organizuje konkursy piękności, KVN i inne wydarzenia rozrywkowe.