Otwarta Biblioteka – otwarta biblioteka informacji edukacyjnych. Rodzaje komórek Jako pierwsze na drodze rozwoju historycznego pojawiły się

Pierwszy w drodze rozwój historyczny pojawiły się organizmy, które to zrobiły

małe komórki o prostej organizacji, – ____(A). Te przednuklearne

komórki nie mają formalnego _____(B). Jedyne co się w nich wyróżnia to

strefa nuklearna zawierająca _____(B) DNA. _____(G) i sinice mają takie komórki.

Lista terminów:

1) chromosom; 2) prokariotyczny; 3) cytoplazma; 4) cząsteczka pierścieniowa;

5) rdzeń; 6) zwierzę jednokomórkowe; 7) bakterie; 8) eukariotyczny

Zadanie 5

Kiedy plastikowa linijka ociera się o wełnę, linijka zostaje naładowana ujemnie. Wyjaśnia to

Zadanie 6.

Biosfera – otwarty system, ponieważ ona jest

1. stale się rozwija

2. odpowiedni dla organizmów żywych

3. otrzymuje energię z zewnątrz

4. składa się z ekosystemów

Zadanie 7

Waga samicy nietoperza owadożernego wynosi 12 gramów. Każde z jej dwójki nowonarodzonych dzieci waży 2 gramy. Przez miesiąc karmienia mlekiem waga każdego z nich sięga 6 gramów. Korzystając z zasady piramidy ekologicznej, określ, ile owadów samica musi w tym czasie zjeść, aby nakarmić swoje potomstwo

OPCJA 6.

Zadanie nr 1.

1) Korzystając z tabeli „Czas ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ osoba może żyć na pustyni bez pomocy z zewnątrz” odpowiedz na następujące pytania:

2) ile litrów wody potrzebuje człowiek na pustyni, jeśli średnia temperatura powietrza wynosi 32°C, a czas pobytu wynosi 8 godzin, 10 godzin, 12 godzin

Czas, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ osoba może żyć na pustyni bez pomocy z zewnątrz

Zadanie 2.

Diagram przedstawia dietę ssaka. W jakim środowisku

siedlisko musi żyć zwierzę, żeby jeść w ten sposób?

1) gleba

2) organizmowe

3) ziemia-powietrze

Zadanie 3

Zgodnie z regułą Bergmanna liczebność zwierząt stałocieplnych w różnych populacjach tego samego gatunku wzrasta w kierunku: a) z południa na północ; b) ze wschodu na zachód; c) od wybrzeży w głębi lądu; d) od wyżyn po równiny.

Zadanie 4

Ustal zgodność między cechami odżywiania autotroficznego a jego rodzajem. 1) fotosynteza 2) chemosynteza A) wykorzystywana jest energia utleniania substancji nieorganicznych B) źródłem energii jest światło słoneczne C) azot atmosferyczny jest związany D) występuje w komórkach cyjanobakterii E) tlen jest uwalniany do atmosfery E) tlen jest wykorzystywany do utleniania

Zadanie 5

Które z następujących urządzenia techniczne Czy wykorzystuje się osiągnięcia fizyki półprzewodników?

A. bateria słoneczna

B.komputer

B. radia

Zadanie 6

Który przykład zalicza się do czynników biotycznych?

1. biedronki zjadające mszyce

2. wiosenny wylew rzeki

3. sezonowe osuszanie zbiornika

4. pobieranie nawozów mineralnych przez rośliny uprawne

Zadanie 7

Oblicz masę szkodników, które ropuchy niszczą na polu o powierzchni 10 hektarów w ciepłej porze roku (150 dni), jeśli niezwykle ważne jest, aby ropucha szara zjadała 6 gramów ślimaków dziennie. Na powierzchni 1 hektara żyje 10 ropuch.

OPCJA 7.

Zadanie nr 1.

1) Korzystając z tabeli, skonstruuj wykres zależności szybkości reakcji chemicznej w organizmie żywym od temperatury. Na osi X narysuj temperaturę ciała, a na osi Y względną szybkość reakcji chemicznej.

2) Korzystając z wykresu, określ, jaka będzie względna szybkość reakcji chemicznej, jeśli względna szybkość reakcji chemicznych będzie wynosić 25 arb. jednostki?.

Zadanie 2.

Jakie elementy strukturalne zewnętrznej błony komórkowej oznaczono na rysunku cyframi 1, 2, 3?

Zadanie 3

Zadanie 4

Odcinek jednego z dwóch łańcuchów cząsteczki DNA zawiera 300 nukleotydów z adeniną (A), 100 nukleotydów z tyminą (T), 150 nukleotydów z guaniną (G) i 200 nukleotydów z cytozyną (C). Ile nukleotydów z A, T, G i C znajduje się w dwuniciowej cząsteczce DNA? Ile aminokwasów powinno zawierać białko kodowane przez tę część cząsteczki DNA?

Zadanie 5

Stacja radiowa pracuje na częstotliwości 0,75×10 8 Hz. Jaka jest długość fali emitowana przez antenę radiową? (Prędkość propagacji fale elektromagnetyczne 300 000 km/s)

2,25 m

4 m

2,25×10 – 3m

4×10 – 3 m

Zadanie 6

Określ konsumenta pierwszego rzędu w łańcuchu pokarmowym:

liście lipy → gąsienice ćmy cygańskiej → pachnący chrząszcz →

→ szpak pospolity → krogulec

Zadanie 7

Skrzyżowano groszek cukrowy o kwiatach fioletowych, heterozygotyczny pod względem dwóch genów CCPP, z groszkiem cukrowym o kwiatach białych (genotyp CCPP). Jakiego zabarwienia oczekuje się u potomstwa tej krzyżówki i w jakich proporcjach?

OPCJA 8.

Zadanie nr 1.

Narysuj wykres związanego z wiekiem spadku aktywności enzymu laktozowego u ludzi. Na osi X narysuj wiek (lata) ludzi, a na osi Y produkcję enzymu przez organizm (w %). Określ, w jakim wieku produkcja enzymów u danej osoby zmniejszy się o 50%.

Lata

Produkcja enzymów przez organizm w %

Zadanie 2

Organella pokazana na rysunku, która zapewnia szybki przepływ substancji w komórce, to ________________

Zadanie 3.

Przykładem międzygatunkowej walki o byt jest relacja pomiędzy

1. dorosła żaba i kijanka

2. motyl kapuściany i jego gąsienica

3. drozd śpiewający i kwiczoł

4. wilki z tej samej stada

Zadanie 4.

Określ cechy dwóch typów zmienności:

A – Zmienność mutacyjna

B – Zmienność kombinacyjna

Zadanie 5

Masa Słońca zmniejsza się w wyniku emisji

Zadanie 6

Może prowadzić do globalnych zmian w biosferze

1. wzrost liczb poszczególne gatunki

2. pustynnienie terytoriów

3. intensywne opady deszczu

4. zastąpienie jednej wspólnoty inną

Zadanie 7

U ludzi gen odpowiedzialny za oczy brązowe dominuje nad oczami niebieskimi (A), a gen odpowiedzialny za ślepotę barw jest recesywny (ślepota barw – d) i jest powiązany z chromosomem X. Brązowooka kobieta z normalnym wzrokiem, której ojciec miał Niebieskie oczy i cierpiała na ślepotę barw, poślubia niebieskookiego mężczyznę o normalnym wzroku. Zrób diagram rozwiązania problemu. Określ genotypy rodziców i możliwego potomstwa, prawdopodobieństwo posiadania dzieci ze ślepotą barw brązowe oczy i ich płeć.

OPCJA 9.

Zadanie nr 1

Zapoznaj się z tabelą „Wpływ podstawowych czynników na zdrowie i życie człowieka” i odpowiedz na pytania.

„Wpływ podstawowych czynników na zdrowie i życie człowieka”

(w%, według Yu. P. Lisitsina, 1992)

1) Która z poniższych chorób jest najbardziej związana ze stylem życia? 2) Która z poniższych chorób jest najbardziej powiązana ze środowiskiem zewnętrznym? 3) Która z poniższych chorób jest najbardziej powiązana z dziedziczeniem?

4) Która z poniższych chorób jest najbardziej kojarzona z pracą organów odpowiedzialnych za ochronę zdrowia?

Zadanie 2

Jaki wzór przedstawia zdjęcie?

Zadanie 3.

Jaka jest natura powiązań między organizmami różne rodzaje potrzebujesz tych samych zasobów żywności?

1. drapieżnik - ofiara

3. konkurencja

4. wzajemna pomoc

Zadanie 4.

Ustal zgodność pomiędzy budową i funkcjami retikulum endoplazmatycznego a kompleksem Golgiego: dla każdej pozycji podanej w pierwszej kolumnie wybierz odpowiednią pozycję z drugiej kolumny.

Zadanie 5

Które z poniższych substancji wykorzystywane są jako paliwo w elektrowniach jądrowych?

Przypomnij sobie z zajęć 6 i 7, jaką budowę mają komórki roślinne i zwierzęce. Korzystając z rysunku 44, dowiedz się co komórka bakteryjna Czy różni się budową od roślinnej i zwierzęcej?

Istnieje hipoteza, według której wszystkie współczesne organizmy żywe wywodzą się z pierwszej komórki, która powstała kilka miliardów lat temu. Dzięki temu w procesie historycznego rozwoju życia na Ziemi pojawiła się zielona pokrywa, zmieniła się atmosfera, powstała cała różnorodność życia i pojawił się człowiek. Hipoteza ta wyjaśnia zadziwiające podobieństwo w strukturze komórkowej roślin, zwierząt, grzybów i mikroorganizmów.

Typy komórek. Jako pierwsze na drodze historycznego rozwoju życia pojawiły się organizmy posiadające najmniejsze komórki o bardzo prostej budowie wewnętrznej – prokarioty. Dopiero później pojawiły się większe i bardziej złożone komórki – eukarionty.

Prokariotyczne (od łac. pro – przed, przed i greckiego karion – jądro), czyli komórki przedjądrowe, to komórki, które nie mają uformowanego jądra. Zawierają tylko strefę jądrową zawierającą jedną cząsteczkę DNA. Komórki prokariotyczne są charakterystyczne dla bakterii i niebiesko-zielonych (cyjanobakterii).

Eukarionty (z greckiego eu – dobry, całkowicie i grecki karion – rdzeń) to komórki jądrowe, czyli posiadające uformowane jądro. Rośliny, grzyby i zwierzęta zbudowane są z komórek eukariotycznych.

Struktura błony plazmatycznej. Każda komórka prokariotyczna i eukariotyczna jest otoczona na zewnątrz błoną plazmatyczną. Ogranicza żywą zawartość komórek ze środowiska. Błona plazmatyczna składa się z lipidów i białek (ryc. 40). Cząsteczki fosfolipidów tworzą podwójną warstwę. Zawiera cząsteczki białka, które mogą całkowicie penetrować błonę, znajdować się na powierzchni lub być w niej częściowo zanurzone. Ta struktura błony komórkowej nazywana jest płynną mozaiką.

Ryż. 40. Schemat budowy błony komórkowej: 1 - fosfolipidy; 2 - białka; 3 - węglowodany

Na zewnątrz węglowodany są połączone z białkami i lipidami. Zakłada się, że ich funkcja polega na rozpoznawaniu sąsiednich komórek i łączeniu ich ze sobą.

Błona plazmatyczna może zmieniać swój kształt, ponieważ warstwy lipidowe mogą swobodnie przesuwać się względem siebie. Dzięki temu cząsteczki jedzenia są w całości wychwytywane przez membranę. W tym przypadku dochodzi do wgłobienia i pęcherzyk z wychwyconymi cząsteczkami zostaje uwolniony do komórki (ryc. 41).

Ryż. 41. Transport substancji przez błonę komórkową. Wychwytywanie cząstek jedzenia w amebie za pomocą pseudopodów: 1 - komórka ameby; 2 - komórka rzęskowa

Inną ważną właściwością błony plazmatycznej jest jej selektywna przepuszczalność. Cząsteczki tylko niektórych substancji przechodzą przez nią swobodnie. Na przykład woda, małe jony, tlen, dwutlenek węgla przenikają przez błonę plazmatyczną na drodze dyfuzji (od łac. dyfuzja - dystrybucja, penetracja). W tym przypadku substancje przemieszczają się z obszaru o wysokim stężeniu do obszaru o niskim stężeniu. Na przykład, jeśli umieścisz komórkę w stężonym roztworze soli, wówczas woda z niej wypłynie do środowiska zewnętrznego, ponieważ stężenie roztworu wewnątrzkomórkowego jest niższe niż roztworu na zewnątrz (ryc. 42). Komórka się skurczy. Jeśli umieścisz ogniwo w wodzie destylowanej, woda zacznie przepływać do środka, ogniwo puchnie i pęka.

Oprócz dyfuzji istnieje również transport aktywny, która odbywa się za pomocą specjalnych białek nośnikowych. Proces ten wymaga energii, która jest uwalniana podczas rozkładu ATP.

Posiadając selektywną przepuszczalność, błona plazmatyczna zapobiega wyciekom wewnętrznej zawartości komórki, chroni ją oraz reguluje przepływ i wymianę substancji ze środowiskiem zewnętrznym.

Ryż. 42. Transport substancji przez błonę komórkową - dyfuzja wody z komórek łuski cebuli w stężonym roztworze soli kuchennej (woda wypływa z cytoplazmy, która pozostaje w tyle za ścianą komórkową, stopniowo marszczy się i zamienia w małą kulkę)

Oprócz błony komórkowej komórki bakterii, roślin i grzybów mają również błonę komórkową na zewnątrz (ryc. 43). Ta nieożywiona konstrukcja pełni funkcje wsparcia i ochrony. Daje siłę komórce i ogranicza jej ruchliwość. Skorupa ma pory, przez które substancje przedostają się z zewnątrz. Skorupa roślinna składa się z celulozy i jest „szkieletem” roślin, a w grzybach zbudowana jest z chityny.

Ryż. 43. Błony komórkowe roślin

Struktura komórki prokariotycznej. Komórki bakteryjne są prokariotyczne, czyli przedjądrowe. Na zewnątrz pokryte są muszlą (ryc. 44). Jest gęsty, twardy i przypomina błonę komórki roślinnej, ale składa się z innej substancji podobnej do celulozy. Na zewnątrz komórka prokariotyczna może mieć dodatkowe warstwy śluzu i torebkę, które pełnią rolę ochronną.

Pod membraną znajduje się membrana plazmatyczna. Tworzy wgłębienia w postaci fałd wewnątrz komórki. Z tymi fałdami związane są procesy utleniania i oddychania komórki. U sinic pigmenty fotosyntetyczne znajdują się na wgłębieniach błony komórkowej. Przeprowadzają proces fotosyntezy.

Ryż. 44. Schemat budowy komórek prokariotycznych (A - fotosyntetyczny, B - fotosyntetyczny): 1 - wici: 2 - skorupa; 3 - błona plazmatyczna: 4 - inwazje błony; 5 - błony fotosyntetyczne; 6 - wtrącenia (rezerwa składników odżywczych); 7 - cząsteczka DNA; 8 - rybosomy

Aparat genetyczny komórki prokariotycznej jest reprezentowany przez kolistą cząsteczkę DNA, która nie jest oddzielona od jej wewnętrznej zawartości. DNA bakterii jest wielokrotnie mniejsze niż DNA komórek eukariotycznych i dlatego niesie ze sobą mniej informacji. W komórce prokariotycznej ze wszystkich organelli znajdują się tylko rybosomy, które zapewniają proces biosyntezy białek.

Ćwiczenia w oparciu o przerabiany materiał

Z jakich dwóch typów komórek zbudowane są ciała organizmów? Jaka jest główna różnica między tymi komórkami?
Jak zbudowana jest błona plazmatyczna? Wymień jego główne funkcje.
Jakie organizmy mają ścianę komórkową? Z jakich substancji organicznych się składa?
Czym błona komórkowa różni się właściwościami i funkcjami od błony komórkowej?
Wymień główne struktury komórek prokariotycznych. Jakie funkcje pełnią?

Pierwszymi organizmami, które pojawiły się na drodze rozwoju historycznego, były organizmy z

małe komórki o prostej organizacji, – ____(A). Te przednuklearne

komórki nie mają formalnego _____(B). Jedyne co się w nich wyróżnia to

strefa nuklearna zawierająca _____(B) DNA. _____(G) i sinice mają takie komórki.

Lista terminów:

1) chromosom; 2) prokariotyczny; 3) cytoplazma; 4) cząsteczka pierścieniowa;

5) rdzeń; 6) zwierzę jednokomórkowe; 7) bakterie; 8) eukariotyczny

Zadanie 5

Kiedy plastikową linijkę pociera się o wełnę, linijka zostaje naładowana ujemnie. Wyjaśnia to

Zadanie 6.

Biosfera jest bowiem systemem otwartym

1. stale się rozwija

2. odpowiedni dla organizmów żywych

3. otrzymuje energię z zewnątrz

4. składa się z ekosystemów

Zadanie 7

OPCJA 6.

Zadanie nr 1.

1) Korzystając z tabeli „Czas, w którym człowiek może żyć na pustyni bez pomocy z zewnątrz”, odpowiedz na następujące pytania:

2) ile litrów wody potrzebuje człowiek na pustyni, jeśli średnia temperatura powietrza wynosi 32°C, a czas pobytu wynosi 8 godzin, 10 godzin, 12 godzin

Czas, w którym człowiek może żyć na pustyni bez pomocy z zewnątrz

Zadanie 2.

Diagram przedstawia dietę ssaka. W jakim środowisku

siedlisko musi żyć zwierzę, żeby jeść w ten sposób?

1) gleba

2) organizmowe

3) ziemia-powietrze

Zadanie 3

Zgodnie z regułą Bergmanna wielkość zwierząt stałocieplnych w różnych populacjach tego samego gatunku rośnie w kierunku:
a) z południa na północ;
b) ze wschodu na zachód;
c) od wybrzeży w głębi lądu;
d) od wyżyn po równiny.

Zadanie 4

Ustal zgodność między cechami odżywiania autotroficznego a jego rodzajem.
1) fotosynteza 2) chemosynteza
A) wykorzystuje się energię utleniania substancji nieorganicznych. B) źródłem energii jest światło słoneczne
C) przeprowadza się wiązanie azotu atmosferycznego
D) występuje w komórkach sinic
D) tlen jest uwalniany do atmosfery
E) tlen jest używany do utleniania

Zadanie 5

Które z poniższych urządzeń technicznych wykorzystuje osiągnięcia fizyki półprzewodników?

A. bateria słoneczna

B.komputer

B. radia

Zadanie 6

Który przykład zalicza się do czynników biotycznych?

1. biedronki zjadające mszyce

2. wiosenny wylew rzeki

3. sezonowe osuszanie zbiornika

4. pobieranie nawozów mineralnych przez rośliny uprawne

Zadanie 7

Oblicz masę szkodników, które ropuchy niszczą na polu o powierzchni 10 hektarów w ciepłej porze roku (150 dni), jeśli ropucha szara musi zjadać 6 gramów ślimaków dziennie. Na powierzchni 1 hektara żyje 10 ropuch.

OPCJA 7.

Zadanie nr 1.

2) Korzystając z wykresu, określ, jaka będzie względna szybkość reakcji chemicznej, jeśli względna szybkość reakcji chemicznych będzie wynosić 25 arb. jednostki?.

Zadanie 2.

Jakie elementy strukturalne zewnętrznej błony komórkowej oznaczono na rysunku cyframi 1, 2, 3?

Zadanie 3

Zadanie 4

Zadanie 5

Stacja radiowa pracuje na częstotliwości 0,75×10 8 Hz. Jaka jest długość fali emitowana przez antenę radiową? (Prędkość rozchodzenia się fal elektromagnetycznych wynosi 300 000 km/s.)

2,25 m

4 m

2,25×10 – 3m

4×10 – 3 m

Zadanie 6

Określ konsumenta pierwszego rzędu w łańcuchu pokarmowym:

liście lipy → gąsienice ćmy cygańskiej → pachnący chrząszcz →

→ szpak pospolity → krogulec

Zadanie 7

OPCJA 8.

Zadanie nr 1.

Lata

Produkcja enzymów przez organizm w %

Zadanie 2

Organella pokazana na rysunku, która zapewnia szybki przepływ substancji w komórce, to ________________

Zadanie 3.

Przykładem międzygatunkowej walki o byt jest relacja pomiędzy

1. dorosła żaba i kijanka

2. motyl kapuściany i jego gąsienica

3. drozd śpiewający i kwiczoł

4. wilki z tej samej stada

Zadanie 4.

Określ cechy dwóch typów zmienności:

A – Zmienność mutacyjna

B – Zmienność kombinacyjna

Zadanie 5

Masa Słońca zmniejsza się w wyniku emisji

Zadanie 6

Może prowadzić do globalnych zmian w biosferze

1. wzrost liczby poszczególnych gatunków

2. pustynnienie terytoriów

3. intensywne opady deszczu

4. zastąpienie jednej wspólnoty inną

Zadanie 7

U ludzi gen odpowiedzialny za oczy brązowe dominuje nad oczami niebieskimi (A), a gen odpowiedzialny za ślepotę barw jest recesywny (ślepota barw – d) i jest powiązany z chromosomem X. Brązowooka kobieta o normalnym wzroku, której ojciec miał niebieskie oczy i cierpiał na ślepotę barw, poślubia niebieskookiego mężczyznę o normalnym wzroku. Zrób diagram rozwiązania problemu. Określ genotypy rodziców i możliwego potomstwa, prawdopodobieństwo posiadania w tej rodzinie dzieci niewidomych na kolory o brązowych oczach oraz ich płeć.

OPCJA 9.

Zadanie nr 1

Przestudiuj tabelę „Wpływ głównych czynników na zdrowie i życie człowieka” i odpowiedz na pytania.

„Wpływ głównych czynników na zdrowie i życie człowieka”

(w%, według Yu. P. Lisitsina, 1992)

4) Która z poniższych chorób jest najbardziej kojarzona z pracą organów odpowiedzialnych za ochronę zdrowia?

Zadanie 2

Jaki wzór przedstawia zdjęcie?

Zadanie 3.

Jaka jest natura relacji między organizmami różnych gatunków, które potrzebują tych samych zasobów pożywienia?

1. drapieżnik - ofiara

3. konkurencja

4. wzajemna pomoc

Zadanie 4.

Ustal zgodność pomiędzy budową i funkcjami retikulum endoplazmatycznego a kompleksem Golgiego: dla każdej pozycji podanej w pierwszej kolumnie wybierz odpowiednią pozycję z drugiej kolumny.

Zadanie 5

Które z poniższych substancji wykorzystywane są jako paliwo w elektrowniach jądrowych?

Monitoring pracy z biologii w I półroczu roku akademickiego 2014-15.

9. klasa

UMK - Sonin N.I.

Polega na sprawdzeniu stanu wiedzy z tematów: „Biologia jako nauka. Metody badania obiektów żywych”; „Właściwości organizmów żywych”, „Mikroewolucja”, „Chemiczna organizacja komórki”.

Praca opiera się na otwarty bank Zadania OGE z biologii.

Opcja 1.

Część 1.

Wybierz jedną poprawną odpowiedź.

1. Jaka nauka bada różnorodność odmianową roślin?1)fizjologia 2)systematyka 3)ekologia 4)selekcja

2. W jakim obszarze biologii rozwinęła się teoria komórki?1) wirusologia 2) cytologia 3) anatomia 4) embriologia

3. Jaka nauka bada pozostałości kopalne wymarłych organizmów?1) systematyka 2) paleontologia 3) genetyka 4) embriologia

4. Który metoda naukowa, stosowany w biologii, jest klasyfikowany jako teoretyczny?1) obserwacja 2) opis 3) pomiar 4) modelowanie

5. Hodowla chce poznać wpływ oświetlenia na tempo fotosyntezy u nowej odmiany pszenicy. Aby to zrobić, przede wszystkim musi1) wykonaj eksperyment 2) dokonaj obserwacji 3) przeczytaj artykuł o fotosyntezie4) porównać dane z różnych źródeł literaturowych

6. Bada wzorce przekazywania cech dziedzicznych 1) genetyka 2) ekologia 3) antropologia 4)biologia molekularna

7. Która grupa zwierząt spośród wymienionych powstała później w procesie ewolucji niż pozostałe?1) glisty 2) mięczaki 3) koelenteraty 4) płazińce

8. Rośliny różnią się od grzybów obecnością 1) jądra 2) chloroplasty 3) mitochondria 4) błony

9. Jaka tkanka zapewnia wzrost roślin?1) edukacyjne 2) przechowywanie 3) przewodzenie 4) zakrywanie

10. Jaki proces leży u podstaw wzrostu organizmów roślinnych i zwierzęcych? 1) trawienie 2) metabolizm 3) nawożenie 4) podział komórek

11. Komórki zawierają substancje nieorganiczne 1) tłuszcze 2) witaminy 3) woda 4) węglowodany

13. Które organelle komórkowe zawierają barwniki roślinne?1) mitochondria 2) chloroplast 3) kompleks Golgiego 4) wakuola

15. Zapewnia transmisję informacje dziedziczne z komórki macierzystej do komórki potomnej1) ER 2) kompleks Golgiego 3) chromosom 4) rybosom

16. Które pierwiastek chemiczny czy jest częścią niezbędnych związków organicznych komórki?1) fluor 2) potas 3) węgiel 4) miedź

17. Które z wymienionych struktur komórkowych zawierają komórki wszystkich organizmów?1) błona cytoplazmatyczna 2) chloroplast 3) mitochondrium 4) jądro

18. Rośliny wyższe tym różnią się od grzybów1) ich organizmy zbudowane są z tkanek i narządów 2) składają się z komórek posiadających jądro 3) podczas oddychania wytwarzają dwutlenek węgla 4) nie są zdolne do aktywnego ruchu

19. Wszystkie żywe organizmy składają się z1) komórki 2) tkanki 3) narządy 4) układy narządów

20. Jaką właściwością charakteryzują się jedynie organizmy, a nie obiekty przyrody nieożywionej?

21. Dopasuj substancję chemiczną do królestwa, w którym występuje. W tym celu należy wybrać pozycję z drugiej kolumny dla każdego elementu pierwszej kolumny. Wpisz numery wybranych odpowiedzi do tabeli.

KRÓLESTWO CHEMICZNE

A) Chityna 1) Zwierzęta

B) hemoglobina 2) Rośliny

B) celuloza

D) skrobia

D) glikogen

22. Wpisz do tekstu „Komórka zwierzęca” brakujące terminy z proponowanej listy, stosując zapis numeryczny. Wpisz w tekście numery wybranych odpowiedzi, a następnie uzyskany ciąg liczb (zgodnie z tekstem) wpisz w poniższej tabeli.

KOMÓRKA ZWIERZĘCA

Wszyscy przedstawiciele królestwa zwierząt składają się z komórek______ (A). Informacje dziedziczne w tych komórkach zawarte są w _____ (B), które znajdują się w jądrze. Stałe struktury komórkowe pełniące specjalne funkcje nazywane są ____ (B). Niektóre z nich, np.______ (D), biorą udział w utlenianiu biologicznym i nazywane są „stacjami energetycznymi” komórki. 1) kolisty DNA

2) lizosom

3) eukariotyczny

4)mitochondrium

5) chromosom

6) prokariotyczny

7) organoid

8) chloroplast

24. Jakie poziomy organizacji materii żywej są przedmiotem badań ekologii? Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) molekularny 2) komórkowy

3) organizmy 4) gatunki populacyjne

5) tkanka narządowa 6) biogeocenotyczny

25. Jakie przykłady odnoszą się do eksperymentu biologicznego? Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1) badanie krwinek żaby pod mikroskopem

2) monitorowanie migracji ławicy dorsza

3) badanie natury pulsu po różnych ćwiczeniach fizycznych

4) badania laboratoryjne wpływu braku aktywności fizycznej na zdrowie

5) opis znaki zewnętrzne rośliny strączkowe

6) rozwój warunkowego odruchu pokarmowego

Opcja 2.

Część 1. Wybierz jedną poprawną opcję spośród czterech proponowanych.

1. Jaka nauka bada warunki utrzymania zdrowia człowieka?1) anatomia 2) fizjologia 3) higiena 4) genetyka

2. Która z poniższych nauk zajmuje się „fizjologią”?1) budowa komórek owadów 2) taksonomia okrytozalążkowych3) procesy oddychania wewnątrzkomórkowego ryb4) budowa tylnych kończyn żab

3. W jakiej dziedzinie biologii dokonał swoich odkryć C. Linneusz?1) cytologia 2) systematyka 3) genetyka 4) wirusologia

4. Jaka nauka bada różnorodność organizmów i grupuje je w grupy według stopnia podobieństwa i pokrewieństwa?1) selekcja 2) systematyka 3) anatomia 4) fizjologia

5. Można rozważyć przykład zastosowania eksperymentalnej metody badawczej1) sformułowanie stanowiska na podstawie uzyskanych faktów 2) wytworzenie u psa odruchu warunkowego na dzwonek 3) zewnętrzny opis nowego typu organizmu 4) porównanie dwóch mikropreparatów

6. Jaki poziom organizacji żywych istot jest głównym przedmiotem badań cytologii? 1) biosfera 2) komórkowa 3) gatunek-populacyjny4) biogeocenotyczny

7. Jakie będzie powiększenie mikroskopu, jeśli powiększenie soczewki okularu będzie ×6, a soczewki obiektywu ×40? 1)×240 2)×46 3)×34 4)×640

8. Największą z wymienionych kategorii systematycznych jest1) rodzaj 2) gatunek 3) typ 4) królestwo

9. Stosuje się go przy badaniu dziedzicznych chorób człowieka1) metoda mikroskopowa 2) metoda eksperymentalna 3) metoda genealogiczna 4) modelowanie

10. Które z poniższych może stać się przedmiotem badań zoologa?1) cykl życiowy borowika 2) budowa kończyny przedniej jaszczurki 3) cykl życiowy wirusa mozaiki tytoniowej 4) budowa męskiej szyszki

11. Jaką właściwością charakteryzują się tylko organizmy, w przeciwieństwie do obiektów przyrody nieożywionej?1) rytm 2) ruch 3) wzrost 4) metabolizm

12. Jak nazywa się organella komórkowa, która swoją funkcją przypomina układ trawienny zwierzęcia wielokomórkowego?1) Aparat Golgiego 2) mitochondrium 3) lizosom 4) jądro

13. Transformacja w komórce roślinnej energia słoneczna dzieje się w1) rdzeń 2) otoczka 3) wakuola 4) chloroplasty

14. Jak nazywa się półpłynne środowisko komórki, w którym znajduje się jądro? 1) wakuola 2) cytoplazma 3) lizosom 4) sok komórkowy

15. Dobrze rozpuszcza się w wodzie1) kwasy tłuszczowe 2) metale 3) fosfolipidy 4) węglowodany proste

16. Podobieństwo między grzybami i zwierzętami polega na tym, że zarówno grzyby, jak i zwierzęta1) rozmnażają się przez zarodniki 2) prowadzą siedzący tryb życia

3) żywią się gotowymi substancjami organicznymi 4) są zawsze organizmami wielokomórkowymi 17.DO siła napędowa ewolucja, przypisują biolodzy1) walka o byt 2) różnorodność gatunków

3) proces powstawania gatunków 4) zdolność adaptacyjna

18. Cząsteczka białka zawiera1) glukoza i skrobia 2) glicerol i kwasy tłuszczowe 3) nukleotydy 4) aminokwasy

19. Każda żywa komórka w organizmie ma taką zdolność1) niezależny ruch2) tworzenie gamet 3) przewodzenie impulsów nerwowych 4) metabolizm

20. Jaki gaz rośliny pochłaniają podczas oddychania?1) ozon 2) azot 3) tlen 4) dwutlenek węgla

21. Ustal zgodność między cechą organizmu a królestwem, dla którego ta cecha jest charakterystyczna. W tym celu należy wybrać pozycję z drugiej kolumny dla każdego elementu pierwszej kolumny. Wpisz numery wybranych odpowiedzi do tabeli.

ZNAK KRÓLESTWA

A) rosnąć przez całe życie 1) Rośliny

B) aktywnie poruszaj się w przestrzeni 2) Zwierzęta

C) żywią się gotowymi substancjami organicznymi

D) podczas fotosyntezy tworzą substancje organiczne

D) mają narządy zmysłów

E) są głównym dostawcą tlenu na Ziemi

22. Wstaw do tekstu „Typy komórek” brakujące terminy z proponowanej listy, stosując zapis numeryczny. Wpisz w tekście numery wybranych odpowiedzi, a następnie uzyskany ciąg liczb (zgodnie z tekstem) wpisz w poniższej tabeli.

TYPY KOMÓREK

Jako pierwsze na drodze rozwoju historycznego pojawiły się organizmy o małych komórkach i prostej organizacji, ____(A). Te komórki przedjądrowe nie mają sformalizowanego __ (B). Zawierają tylko strefę jądrową zawierającą ___ (B) DNA. _____ (G) i niebiesko-zielone mają takie komórki.1) zwierzę wielokomórkowe

2) prokariota

3) cytoplazma

4) cząsteczka pierścieniowa

5) rdzeń

6) zwierzę jednokomórkowe

7)bakteria 8)eukariota

23. Umieść we właściwej kolejności paragrafy instrukcji pracy z utrwaloną mikroskopową próbką krwi żaby. Zapisz w swojej odpowiedzi odpowiedni ciąg liczb.1) pobrać mikroskopową próbkę krwi, dokonać notatek

2) zacisnąć preparat krwi łapami uchwytu

3) umieść mikropróbkę krwi na stole do pobierania próbek

4) patrząc przez okular, wyreguluj światło

5) powoli zbliżaj tubus mikroskopu do mikropróbki krwi, aż zobaczysz wyraźny obraz krwi żaby

24. Wskaż organelle charakterystyczne tylko dla komórek roślinnych. Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.1) siateczka śródplazmatyczna

2) chloroplasty

3) błona komórkowa

4) rdzeń

5) rybosomy

6) wakuola centralna

25. Jakie są podobieństwa między grzybami i zwierzętami? Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.1) rozmnażać się za pomocą zarodników

2) żywią się heterotroficznie

3)składają się z tkanek i narządów

4) tworzą glikogen jako substancję rezerwową

5) rozwijać się przez całe życie

6) nie mają chloroplastów w komórkach

Klucze:

Opcja 1.

KOMÓRKA (tekst). Przygotowanie do egzaminu państwowego - 9

KOMÓRKA ZWIERZĘCA

Wszyscy przedstawiciele królestwa zwierząt składają się zeukariotyczny komórki. Informacje dziedziczne w tych komórkach są zawarte wchromosomy , które znajdują się w rdzeniu. Nazywa się trwałe struktury komórkowe, które pełnią specjalne funkcjeorganoidy . Niektórzy z nich npmitochondria biorą udział w utlenianiu biologicznym i nazywane są „stacjami energetycznymi” komórki.

PLASTIDY

W komórkach roślinnych często można zaobserwować plastydy o różnych kształtach i kolorach. Zatem liczne zielone plastydy -chloroplasty – podać procesfotosynteza ze względu na obecność pigmentu w ich składziechlorofil . Ponadto w komórkach można znaleźć plastydy zawierające pigmenty czerwone, pomarańczowe lub żółte. Takie plastydy nazywane sąchromoplasty.

. AKTYWNOŚĆ ISTOTNA KOMÓREK

Przez całe życie większość komórek aktywnie funkcjonuje. W ten sposób pochłaniają różne cząstki stałe z otoczenia. Proces ten nazywa sięfagocytoza . Odgrywa w nim wiodącą rolęmembrana , co tworzy inwazję, a cząstka jedzenia dostaje się do komórki. Enzymy wnikają do powstałego pęcherzyka. Ta bańka jestlizosom. Pod wpływem enzymów wewnątrzkomórkowytrawienie.

TYPY KOMÓREK

Jako pierwsze na drodze rozwoju historycznego pojawiły się organizmy o małych komórkach i prostej organizacji,– prokarioty . Te komórki przedjądrowe nie mają sformalizowanego kształtujądra . Zawierają tylko strefę nuklearną zawierającąpierścień DNA. Takie komórki znajdują się wbakteria i niebiesko-zielone algi.

MITOCHONDRIA

Mitochondria są niezbędnymi organellami większości komórek eukariotycznych. Często się je nazywaenergia stacje. Mają podwójną membranę: zewnętrzną gładką i wewnętrzną tworzącą naroślaświęta , na którym się znajdująenzymy które przeprowadzają syntezę cząsteczekATP .

ORGANOIDY KOMÓREK ROŚLINNYCH

Komórki roślinne zawierają owalne, zielone ciałka -chloroplasty . Cząsteczkichlorofil zdolne do pochłaniania energii świetlnej. Rośliny, w przeciwieństwie do organizmów innych królestw, syntetyzująglukoza ze związków nieorganicznych. Ściana komórkowa komórki roślinnej zbudowana jest głównie zceluloza . Pełni ważne funkcje.

KOMÓRKI

Jako pierwsze na drodze rozwoju historycznego pojawiły się organizmy o małych komórkach, o bardzo prostej budowie wewnętrznej -prokariotyczny komórki. Dopiero później wyłoniły się większe i bardziej złożone komórki -eukarionty . Te pierwsze nie miały rdzenia. Takie komórki sąbakteria i niebiesko-zielony. Rośliny, zwierzęta igrzyby .

STRUKTURY KOMÓRKOWE

Organelle komórkowe działają różne funkcje, zapewniając żywotną aktywność komórki. Zatem w chloroplastach komórek roślinnych występujefotosynteza i są syntetyzowane na rybosomachwiewiórki . Funkcja energetyczna jest realizowanamitochondria, a funkcję przechowywania i przekazywania informacji dziedzicznych pełnirdzeń .

RÓŻNICA KOMÓRKI ROŚLINNEJ OD ZWIERZĘCEJ

Komórka roślinna, w przeciwieństwie do komórki zwierzęcej, mawakuole , co w starych komórkachłączyć i przemieszczają jądro komórkowe ze środka do otoczki. Sok komórkowy może zawieraćpigmenty , które nadają mu kolor niebieski, fioletowy, szkarłatny itp. Skorupa komórki roślinnej składa się głównie zceluloza .