5 zdań ze znakami interpunkcyjnymi autora. Zacznij od nauki. Cel nauczania dyscypliny

Z jednej strony termin ten odnosi się do cech konstrukcji interpunkcyjnej tekstów, które mają charakter indywidualny, tkwiący w konkretnym pisarzu (zespół użytych przez niego znaków, przewaga jednego z nich, rozbudowa funkcje tego znaku), na ogół nie są sprzeczne z zasadami przyjętymi w tym okresie.

Z drugiej strony termin ten interpretowany jest jako świadome odstępstwo od obowiązujących norm interpunkcyjnych i szczególne użycie znaków interpunkcyjnych w tekstach literackich. Rzeczywiście, w tekstach drukowanych i rękopiśmiennych często spotyka się interpunkcję, która nie podlega przyjętym regułom, ale jest uzasadniona stylem, gatunkiem i kontekstem dzieła.

Trudno wytyczyć wyraźną granicę między tymi dwoma pojęciami i wydaje się, że możliwe jest uwzględnienie interpunkcji autora w obu aspektach.

Tak więc A. I. Efimow przeanalizował powszechne stosowanie przez M. E. Saltykowa-Szczedrina tak stosunkowo rzadkiego znaku interpunkcyjnego, jak nawiasy (w „Zasadach rosyjskiej pisowni i interpunkcji” podano tylko cztery przypadki ich użycia). Dla satyryka nawiasy były jednym z najskuteczniejszych środków tworzenia wyrazistości, były przez niego używane nie tyle w celach gramatycznych, co w celach ekspresyjnych i stylistycznych: zawierały odpowiedniki figuratywne, synonimy słów, hasła „ezopowe”, profesjonalizmy, doprecyzowano przestarzałe słownictwo, skomentowano imiona i nazwiska, frazeologiczne paralelizmy komentujące wskazania źródeł frazeologii, ujawniono wyrażenia peryfrazystyczne, służyły one jako międzywierszowy język satyryczny, oprawione polemiczne ataki, zawierały dowcipy, anegdoty, uwagi o charakterze usługowo-gramatycznym , itp. (według obliczeń Efimowa, wsporniki w Saltykov-Shchedrin spełniały do czterdziestu funkcji).

F. T. Grishko odnosi się do interpunkcji autora szerokiego i osobliwego użycia wielokropka w pracach L. Leonowa: jako wskaźnika pauzy, jako sygnału łączącego połączenia, jako sposobu przejścia od bezpośredniej lub niewłaściwie bezpośredniej mowy do słowa autora, jako zamiennik akapitu przy przechodzeniu od początkowego, jakby frazy kluczowej do późniejszej szczegółowej prezentacji itp.

E. A. Ivanchikova twierdzi, że „w systemie intonacyjno-syntaktycznych środków figuratywnych, które charakteryzują styl pisania Dostojewskiego, technika używania znaku myślnika po zjednoczeniu oraz z pewnością zajmuje swoje miejsce. Wśród przykładów, które cytuje, są: „Nic nie słyszałem”, powiedział Wielczaninow i zbladł; Wyszedł i - zakończył pracę; Jednym słowem przewiduję początek nowego okresu życia i - martwię się; Tysiące uprzedzeń i logicznych myśli i - żadnych myśli!; Najważniejsze, że pan Versilov był podekscytowany i - niepotrzebnie się pospieszył ...; Mechanicznie podszedł do okna, aby je otworzyć i odetchnąć nocnym powietrzem, i- w mój przyjaciel wzdrygnął się...

„Uzależnienie” M. Gorkiego od myślnika jest dobrze znane: występuje między podmiotem a orzeczeniem czasownika, po połączeniu kompozycyjnym z jednorodnymi elementami zdania, po uogólnieniu słów przed wymienieniem jednorodnych elementów, między elementami jednorodnymi i heterogenicznymi, przed unii porównawczej oraz w innych przypadkach, w których znak interpunkcyjny jest zwykle umieszczany lub nie jest umieszczany wcale, albo umieszczany jest inny znak. Na przykład : Leżenie jest gorsze. Połóż się - oznacza - poddał się; To jak walka na pięści; I - chcę porozmawiać; Ekscentryczny! Jak się nie bać? I - panowie, i - Bóg?; Czy wierzysz w kochanków? Butelka piwa? - Więc to niemożliwe?(uwagi odnoszą się do różnych osób); Ludzie - wygrali; Człowiek - umie pracować!; Zachód słońca - wyszedł; Aloszka wiedziała(w ostatnich przykładach podział zdania wzmacnia znaczenie obu głównych członów, jakby przeciwstawiając je sobie); Miał taką grubą, szorstką twarz, a jego brzuch był jak wielka poduszka.(przed koniunkcją porównawczą); „Więc sam musisz zrozumieć, że ziemia jest prochem!” - „Kurz i - masz na sobie jedwabną sutannę. Popiół i - złocony krzyż! Kurz - ale jesteś chciwy ”; Pieniądze - znikają, praca - pozostaje; Jedni - walczą, inni - kradną(symetryczna kreska); Wszystko to jest nonsensem, - snami, - nonsensem!; Zostaw mnie w spokoju, - będzie, - rzuć to!; Ludzie idą, - czerwone flagi, - dużo ludzi, - niezliczone, - różnej rangi...(w ostatnich przykładach przecinek i myślnik wyrażają gradację).

Semantyczne, składniowe, intonacyjne funkcje myślnika, graficzna wyrazistość tego znaku przysporzyły mu popularności wśród innych pisarzy, w których dziełach występuje także indywidualne, swobodne, nieuregulowane użycie myślnika.

Poślubić w fikcji i listach I. S. Turgieniewa: I pachnie dymem i trawą - i trochę smoły - i trochę skóry; I z pewnością umarł przede mną, gdy był jeszcze młody; ale minęły lata — a zapomniałem o jego obietnicy — o jego groźbie; Wysoka, koścista stara kobieta o żelaznej twarzy i nieruchomym, tępym spojrzeniu - idzie długimi krokami - suchą jak patyk dłonią popycha przed sobą inną kobietę; Nigdy w życiu nie wydrukowałem ani jednej linijki w języku innym niż rosyjski; inaczej nie byłbym artystą - ale - po prostu - śmieciem. ... obiecuję Ci jedną rzecz, która mam nadzieję Ci się spodoba - co to jest- n Powiem ci - zobaczysz - ale otrzymasz to, może za miesiąc.

Znany wiersz prozy „język rosyjski” ma następującą interpunkcję:

W dniach zwątpienia, w dniach bolesnych refleksji nad losem mojej ojczyzny, jesteś moim jedynym wsparciem i wsparciem, O wielki, potężny, prawdziwy i wolny języku rosyjskim! Bez Ciebie - jak nie popaść w rozpacz na widok wszystkiego, co dzieje się w domu? Ale nie można uwierzyć, że taki język nie został dany wielkim ludziom!

Myślnik z jego zdolnością do wyrażania rytmicznej melodii mowy jest szeroko stosowany przez F.I.Tiuczewa. Czasami jest używany przez poetę jako znak końcowy:

Uczta się skończyła - chóry ucichły -
Puste amfory -
Przewrócone kosze -
Nie pijany w kubkach wina -
Wieńce są pogniecione na głowach -
Palą tylko aromaty
W pustym, jasnym pokoju...

Przykłady użycia przez autora myślnika przez A. N. Tołstoja: TAk- w z czegoś - wróć sam, ale kłusem usłysz...; A ty - szukaj - takich słów...; Dyaku - daj, urzędnik - daj, młodszy urzędnik - daj(symetryczna kreska).

N. S. Valgina pisze o aktywnym użyciu myślnika w poezji A. A. Blok. Oto przykład użycia myślnika dla zwięzłego, ostrego i kontrastowego wyrażania myśli:

A teraz - Ona i jej - moja Hosanna -
Ukoronowaniem prac są przede wszystkim nagrody.
To ja trzymałem tu i podgrzewałem świece.
Jeden - prorok - zadrżał w dymie kadzielnicy.
A One Day – jeden uczestnik Spotkania.
Z nikim nie dzieliłem się tymi spotkaniami.
Linia melodyczna rytmu:
Wysoko nad nami - nad falami -
Jak świt nad czarnymi skałami -
Baner leci - Międzynarodowy!
Dash w wersach specjalnego rytmu:
A ona nie słyszy
Słyszę, nie patrzę
T ihaya - nie oddycha,
Biały - cichy ...

Dash jako odbicie twardych pauz:

...szczerzy zęby - wilk jest głodny -
Ogon jest schowany - nie pozostaje w tyle -
Pies jest zimny - pies jest pozbawiony korzeni...

V. V. Majakowski używa myślnika, aby przekazać urywaną, łamaną mowę: „Burżuazja wzniosła w kult poetycki — drobną sentymentalną miłość — harmonijny pejzaż — portret najszlachetniejszych przedstawicieli klasy. W związku z tym jej słowa- n łagodny - grzeczny - szlachetny.

O roli kreski w MI Cwietajewie dla semantycznego podkreślenia ostatniego słowa wersu, w celu stworzenia specjalnej rytmicznej melodii wersetu, NS Valgina pisze również w cytowanym powyżej artykule i podaje następujący przykład:

Lipcowy wiatr ogarnia mnie - droga,
A gdzieś muzyka w oknie - trochę.
Och, teraz wiatr do świtu - wieje
Przez ściany cienkich piersi - w klatkę piersiową.
Jest czarna topola, a w oknie jest światło,
I dzwonienie na wieży, aw dłoni - kolor,
I ten krok - nikomu - po,
I ten cień jest tutaj, ale nie ja.

Przykład ściganej sylaby M. Cwietajewej, odzwierciedlony na piśmie z myślnikiem:

Daleko - w nocy - na asfalcie - laska,
Drzwi szeroko otwarte - w noc - pod podmuchem wiatru.
- Wejdź! - chodź! - niechciany gość
W mój jasny odpoczynek.

Niektórzy autorzy podkreślają wstawianie zdań jednocześnie z nawiasami i myślnikami (w innej kolejności): Bardzo przepraszam was obojga, szczególnie wam Marianne, za to, że sprawiła wam taki smutek - (wiem, Marianno, będziecie się smucić) - i sprawiła wam tyle niepokoju(T.); Trzeba było zejść po rozwalonych, wytartych stopniach (- młoda pokrzywa wyrosła z pęknięć w kamieniach -), aby zejść do piwnicy(Lew.).

Można podać inne przykłady użycia przez autora kreski w utworach fikcji (np. A.N. Tołstoj umieszcza trzy kreski w rzędzie), użycie, które pomaga ujawnić twórczy styl pisarza. Porównaj na przykład interpunkcję, aby pokazać zwięzłą mowę: Kładąc ręce na biodrach, Ryszard pochylił się w prawo, w lewo, mówiąc: „Do – pytanie – o – niektóre – dane – obserwacje – burze – rejon Tuły – w drugiej połowie XIX wieku”(Babcia).

W każdym razie należy przypomnieć radę A.P. Czechowa dla jednego pisarza: „... używaj mniej kursywy i myślników - jest to zmanierowane”.

Istnieją również inne przypadki interpunkcji autorskiej: całkowite lub częściowe odrzucenie znaków interpunkcyjnych jako wyrazu satyrycznego lub odzwierciedlenie obcojęzycznych cech interpunkcyjnych w tłumaczonych tekstach lub odwrotnie, przeciążenie tekstu znakami interpunkcyjnymi: Mam pomysł! Padnij do moich stóp, niech tak będzie, zmiłuj się! I! Biorę! Ty! Zapisuję się! DO! Się! W! Grupa! Tutaj!(Gran.); Tęsknię. Bez. Ty. Mój. Kosztowny. (To mój nowy styl - lubię ciąć frazy, jest modny i zgodny z duchem czasu.)(Ju. S.).

Rozdział ten można by zakończyć słowami: „Trzeba mocno wiedzieć, że autor dzieła sztuki, bez względu na to, jak osobliwa jest jego tematyka, bez względu na to, jak indywidualny jest jego styl językowy, nieważne jak oryginalny jest jego styl artystyczny, nie może w jakikolwiek sposób na dalekie odejście od przyjętego w tym piśmie systemu interpunkcyjnego.

Aby jednak nie wyciągnąć z tych słów błędnego wniosku o negatywnym stosunku do interpunkcji autora, dodajemy dwa stwierdzenia wybitnego badacza w dziedzinie ortografii rosyjskiej V. I. Czernyszewa.

Po pierwsze: „Zwracając uwagę na odręczny tekst I. S. Turgieniewa, uwidaczniają się szczególne zalety jego interpunkcji i pragnienie autora, aby wyrwać się z solidnych, ale niewyraźnych ram jego zwykłego użycia i dostosować znaki interpunkcyjne do dokładniejszego wyrażenia myślenie i bardziej naturalny podział mowy są zrozumiałe. Szczególnie udany okazał się system Turgieniewa wykorzystujący kropki. W rękopisie wierszy prozatorskich stosuje trzy rodzaje kropek: 1) dwie sąsiadujące ze sobą kropki (..), 2) trzy kropki (...) i 3) cztery kropki (....). To użycie wielokropka jest, że tak powiem, paralelą do znaków, których używamy dla różnych stopni separacji mowy: przecinka, średnika i kropki. (Można by zauważyć mimochodem, że F. I. Tiutchev ma do piętnastu kropek w kropkach.) Po drugie: „... G. I. Uspieński miał„ własną ” interpunkcję, nie składniową, która jest przez nas akceptowana, ale intonację, pokazującą artykulację mowa w żywej wymowie. Pisarz nie zajmował się martwymi znakami graficznymi w procesie prezentacji: zdawał się słyszeć, tworzył i przedstawiał żywą mowę z jej naturalnymi pauzami.

Ministerstwo Edukacji i Nauki Republiki Białoruś

gminna budżetowa instytucja edukacyjna

Liceum nr 94 sowieckiego okręgu miasta Ufa, Republika Białoruś

Wypełnił: Muftahova Leah,

Uczeń 8 klasy

Doradca naukowy: Yagudina Alla Gennadievna,

nauczyciel języka i literatury rosyjskiej

Ufa, 2014

Wstęp

System interpunkcyjny, który istnieje w języku rosyjskim, jest jasno zorganizowany i oparty na ścisłych zasadach. Jest to mechanizm, za pomocą którego odbywa się komunikacja między czytelnikiem a pisarzem. Struktura, znaczenie i intonacja wypowiedzi dyktują ustawienie niezbędnego znaku interpunkcyjnego. Artyści słowa również kierują się ustalonymi normami, jednak estetyczne predestynowanie tekstu poetyckiego może zmieniać objętość znaczeniową, naruszać intonację i miejsce znaku.

Wraz z regułami interpunkcji istnieje nieuregulowana interpunkcja. Ta ostatnia reprezentuje różne odstępstwa od ogólnych norm. Odstępstwa w stosowaniu znaków interpunkcyjnych mogą być spowodowane różnymi przyczynami, w tym oryginalnością stylu pisania autora. Na ogół interpunkcja nieuregulowana łączy w sobie różne zjawiska, wśród których wyróżnia się sama interpunkcja autora, tj. bezpośrednio związane z osobowością pisarza.

Anton Pawłowicz Czechow wyróżnia się spośród innych wielkich pisarzy rosyjskich niepowtarzalnym indywidualnym wyglądem, stylem artystycznym.

ZnaczenieBadania zdeterminowane są wagą funkcjonalnego celu znaków interpunkcyjnych w tekście literackim, które są unikalnym sposobem wyrażania myśli i uczuć pisarza.

Przedmiot tego opracowaniastały się dramatycznymi i epickimi dziełami A.P. Czechowa.

Przedmiot studiówstał się systemem interpunkcyjnym utworów, jego normatywnym i indywidualnym autorskim użyciem w tekstach, strukturalną i intonacyjną oryginalnością znaków interpunkcyjnych.

Cel- badanie funkcji estetycznych znaków interpunkcyjnych na materiale niektórych dzieł A.P. Czechowa.

Jego rozwiązanie zostało określone przez sumęspecyficzne zadania:

dowiedzieć się, jaki jest cel interpunkcji w tekście literackim;

ustalić interakcję zasad gramatycznych, semantycznych i intonacyjnych w funkcjonowaniu niektórych znaków;

wyznaczyć funkcje estetyczne znaków interpunkcyjnych w tekście autorskim;

zbadanie kontekstowej zależności indywidualnego autora w posługiwaniu się znakami interpunkcyjnymi w charakterystyce obrazu świata poety.

Rozdział 1. Interpunkcja i jej funkcje

System interpunkcyjny jest jednym z najważniejszych systemów języka. Interpunkcja to zbiór reguł interpunkcyjnych, a także system znaków interpunkcyjnych używany w mowie pisanej. Głównym celem interpunkcji jest wskazanie semantycznej artykulacji mowy. Jednocześnie znaki interpunkcyjne służą do identyfikacji różnych odcieni semantycznych tkwiących w poszczególnych częściach tekstu pisanego. Znaki interpunkcyjne są głównym lub jedynym sposobem identyfikacji związków semantycznych w tekście pisanym, których nie można wyrazić za pomocą środków gramatycznych i leksykalnych. Tworząc razem z literami wspólny system graficzny języka, znaki interpunkcyjne pełnią w nim specjalne funkcje.

Rosyjski system interpunkcyjny jest bardzo elastyczny: wraz z obowiązkowymi regułami zawiera wskazania, które nie mają charakteru ściśle normatywnego i dopuszczają opcje interpunkcyjne niezbędne do wyrażenia odcieni semantycznych i cech stylistycznych tekstu pisanego.

Należy również zwrócić uwagę na „polisemię” większości znaków interpunkcyjnych. Nawet takie znaki jak pytające i wykrzyknikowe są używane nie tylko na końcu zdania, aby wskazać jego kompletność i pytający lub wykrzyknikowy charakter, ale także w środku zdania (choć bardzo rzadko) po każdym jednorodnym członie, jeśli trzeba pokazać rozbioru pytania lub emocjonalnej nieciągłości mowy.

We współczesnym systemie interpunkcyjnym języka rosyjskiego znaki interpunkcyjne mają znaczenie funkcjonalne: mają przypisane im uogólnione znaczenia, ustalające wzorce ich użycia. Funkcjonalne znaczenie znaków gwarantuje ich powtarzalność w podobnych warunkach semantycznych i gramatycznych, ich rozpoznanie podczas lektury tekstu, zrozumienie jego znaczenia, tj. stanowi manifestację społecznej istoty interpunkcji.

Zgodnie z ich ogólnymi funkcjami rozróżnia się przede wszystkim znaki oddzielające (kropka; znak zapytania, wykrzyknik, przecinek, średnik, dwukropek, myślnik, wielokropek) i wyróżniające (dwa przecinki, dwie myślniki, nawiasy, cudzysłowy). Funkcję znaku interpunkcyjnego pełni również akapit - pisanie od nowej linii.

Ogólne funkcje znaków interpunkcyjnych, jak i te bardziej szczegółowe, zaimplementowane w warunkach semantycznych i gramatycznych konkretnych tekstów, tworzą podstawę do samodzielnego stosowania znaków systemu interpunkcyjnego. Takie znaki wiążą się ze zrozumieniem przez autora tego, co jest napisane, zwykle przekazują emocjonalną strukturę mowy i są zawarte w pojęciu „stylu pisarskiego” (do tego wrócimy w rozdziale 2). Interpunkcja wybitnych mistrzów słowa artystycznego świadczy o bogactwie jego możliwości stylistycznych.

1.1. Znaki interpunkcyjne w fikcji jako sposób wyrażania myśli autora

Autorska interpunkcja, zdaniem wielu badaczy, rozumiana jest jako świadome odstępstwo od zasad i reguł"urzędnik" interpunkcja, dążenie do określonych artystycznych i uzasadnionych celów.

znak interpunkcyjny Czeska interpunkcja

Mówiąc jednak o indywidualności, niepowtarzalności autorskich znaków konkretnego twórcy słowa, rozumiemy, że istnieją ogólne zasady i funkcje interpunkcji autorskiej. Jednocześnie najważniejszą i produkcyjną funkcją znaków praw autorskich jest semantyczne uwypuklenie i wzmocnienie komponentu tekstowego. Ponadto znak praw autorskich jest używany przez autorów do:

uszczegółowienie zaplanowanej struktury rytmiczno-intonacyjnej danego fragmentu tekstu, co z kolei albo podkreśla znaczenie, albo oddaje emocjonalny stosunek autora do tego, co się mówi;

wskazania do poprawnej reprodukcji tekstu zamierzonego przez autora – lektura, wymowa; funkcja ta jest szczególnie istotna w dramaturgii: znak niejako nakazuje czytelnikowi i wykonawcy jedyną poprawną wymowę frazy; ta funkcja znaku praw autorskich nazywa się uwaga.

Różne rodzaje dzieł sztuki wykorzystują taką lub inną funkcję znaku autora: dla prozy - akcent semantyczny, dla poezji - funkcja rytmiczno-melodyczna, dla dramaturgii - funkcja nutowa. Powyższe funkcje mogą być realizowane razem w ramach tej samej pracy.

A.K. Efimova zwraca uwagę, że w dziele sztuki pierwszoplanową rolę odgrywają te znaki " za pomocą którego przekazywane jest podniecenie, ostre zmiany intonacji, inny charakter i znaczenie pauzy, jednym słowem cały zakres podnoszenia, obniżania głosu i rytmiczno-melodycznych modyfikacji mowy.

Uczeni tacy jak A.B. Shapiro, AI Efimova, I.A. Figurovsky, V.I. Koduchow, N.S. Valgin twierdzi, że w różnych dziełach sztuki używane są również znaki, które służą jako wyraz ekspresyjnej i stylistycznej oryginalności mowy.

Mówiąc o definicji pojęcia „autorskich znaków interpunkcyjnych”, N.S. Valgina zwraca uwagę, że „tylko znaki pełniące funkcje stylistyczne mogą być uznane za prawa autorskie”, są „całkowicie związane z indywidualnością pisarza”, spowodowane „nie tyle wymogami kontekstu (gdy znaki podlegają zawartość strony), ale przez wyraźne upodobanie autora do pewnych technik” . „Te znaki służą tworzeniu ekspresji: albo dynamizują przepływ mowy, albo odwrotnie, płynność jej przepływu, szybką ostrość lub liryzm dźwięku, tj. niosą czysto stylistyczną intonację i są w całości częścią tekstu artystycznego ”.

Niektórzy badacze mówią o sąsiedztwie pojęcia „znaku autorskiego” z pojęciami „znaku opcjonalnego” i „znaku zmiennego”. Nie należy jednak mylić tych pojęć, łączy je tylko opcjonalność. JAKIŚ. Naumovich zwraca uwagę: „Opcjonalna interpunkcja nie jest regulowana jasnymi, jednoznacznymi regułami, ale różni się (znak interpunkcyjny może być umieszczony lub nie) w zależności od zadania komunikacyjnego lub emocjonalnie ekspresyjnej i stylistycznej kolorystyki”.

Interpunkcja autora jest więc systemem interpunkcyjnym nieprzewidzianym przez przepisy, który w różnych gatunkach i gatunkach tekstu literackiego ma swoje ściśle określone funkcje figuratywne i ekspresyjne. Jednocześnie interpunkcja autorska jest zjawiskiem czysto subiektywnym, ze specyficzną techniką charakterystyczną dla konkretnego autora.

Rozdział 2. Interpunkcja autorska na tle współczesnych norm języka rosyjskiego

Termin „interpunkcja autora” ma dwa znaczenia. Pierwsza związana jest z oznaczeniem wszystkich znaków w rękopisie autora, tj. dosłownie ręką autora (dotyczy to zarówno interpunkcji regulowanej, jak i nieregulowanej); takie użycie terminu jest typowe dla pracowników wydawniczych, którzy zajmują się przygotowaniem rękopisu do publikacji. Drugie, szersze znaczenie tego terminu wiąże się z ideą nieuregulowanej interpunkcji, nieustalonej regułami, tj. reprezentujących różne odstępstwa od ogólnych norm. Właśnie takie rozumienie terminu wymaga wyjaśnienia, ponieważ nie wszystkie odstępstwa można zaliczyć do kategorii praw autorskich.

Nieprawidłowość interpunkcji może mieć różne przyczyny i nie zawsze wiąże się z przejawem indywidualności autora. Oczywiście autorskie znaki interpunkcyjne mieszczą się w pojęciu interpunkcji nieuregulowanej, ale jest to jej szczególny przypadek. Na ogół nieuregulowana interpunkcja (oczywiście nie uwzględnia się błędnej interpunkcji) łączy w sobie różne zjawiska, których świadomość pozwala wyizolować samą interpunkcję autora, tj. bezpośrednio związane z osobowością pisarza.

1. W interpunkcji (jak zresztą w języku) obok norm ogólnych, które mają najwyższy stopień stabilności, istnieją normy sytuacyjne dostosowane do cech użytkowych określonego rodzaju tekstu. Te pierwsze są uwzględnione w obowiązkowej minimalnej interpunkcji. Drugi, nie tak sztywny, zapewnia specjalną treść informacyjną i ekspresję mowy. Normy sytuacyjne podyktowane są charakterem informacji tekstowych: podlegające takiej normie znaki interpunkcyjne pełnią funkcje logiczne i semantyczne (przejawiające się w różnych tekstach, ale przede wszystkim w naukowym i urzędowym biznesie), akcentowane (głównie w tekstach urzędowych, częściowo w publicystyce). i teksty artystyczne) , ekspresyjno-emocjonalne (w tekstach beletrystycznych i publicystycznych), sygnałowe (w tekstach reklamowych). Znaki podlegające normie sytuacyjnej nie mogą być zakwalifikowane jako autorskie, gdyż nie są podyktowane wolą pisarza, lecz odzwierciedlają ogólne właściwości stylistyczne tekstów funkcjonalnie odmiennych. Takie znaki są regulowane charakterem tych tekstów i istnieją wraz z ogólnie przyjętymi.

2. Współczesna interpunkcja jest wynikiem historycznego rozwoju rosyjskiego systemu interpunkcyjnego. Ponieważ interpunkcja służy stale zmieniającemu się i ewoluującemu językowi, jest również zmienna historycznie. Dlatego w każdym okresie mogą nastąpić zmiany funkcji znaków interpunkcyjnych, warunków ich używania. W tym sensie zasady zawsze pozostają w tyle za praktyką i dlatego muszą być od czasu do czasu korygowane. Zmiany w funkcjonowaniu znaków zachodzą nieustannie, odzwierciedlają życie języka, w szczególności jego strukturę składniową i system stylistyczny.

Na przykład ostatnio coraz częściej używa się myślnika (w miejsce dwukropka) między częściami zdania złożonego niełączącego przy wskazaniu wyjaśnienia, przyczyny w drugiej części, ze słowami uogólniającymi przed wymienieniem jednorodnych członków itp. .: Nie ma pustej przestrzeni pod rozłożystą koroną - podróżnicy odpoczywają, pasterze, niedaleko życiodajne źródło (gaz.); ... Gra warta świeczki - w końcu taka komunikacja powinna stać się prototypem przyszłych domów młodzieżowych inżyniera i domów naukowca (gaz.); Przybyły tu tysiące operatorów maszyn - z Rosji, z Ukrainy, z krajów bałtyckich (gaz.).

Podobne użycie znaków interpunkcyjnych znajdujemy u pisarzy i poetów: Blok miał wszystko, co tworzy wielkiego poetę - ogień, czułość, przenikliwość, własny obraz świata, dar szczególnego, zmieniającego wszystko dotyku, własną powściągliwość , ukrywanie, wchłonięty los ( przeszłość.); Ale teraz nie było sensu wzywać ostrzału artyleryjskiego – ogień objąłby także naszych zwiadowców (Bond.); Redaktor naczelny gazety unika teraz spotkań ze mną wszelkimi możliwymi sposobami, nie da się do niego dodzwonić, sekretarz ciągle wspomina o swoim zatrudnieniu - albo ma spotkanie, potem spotkanie planistyczne, to wezwana do wyższych władz, jak lubi podkreślać (Cel). Takie odstępstwa od reguł wyrażają ogólne współczesne tendencje w rozwoju interpunkcji i stopniowo przygotowują grunt do zmiany lub doprecyzowania samych reguł, nie mają nic wspólnego z interpunkcją indywidualną autora.

3. Bardziej związane z indywidualnością pisarza są znaki interpunkcyjne, dobierane w zależności od konkretnych zadań wypowiedzi, znaki ukazujące semantyczną zasadę interpunkcji. Takie znaki są uwarunkowane kontekstowo, podporządkowane zadaniom wybranym przez autora. I tu przecież „autorstwo” polega tylko na możliwości wyboru, wybór podyktowany jest wyświetlaną sytuacją mowy. I dlatego różni autorzy, jeśli to konieczne, aby przekazać tę samą sytuację, mogą skorzystać z tej opcji. Sama sytuacja, a nie znak interpunkcyjny, może mieć znaczenie indywidualnie. Są to znaki podyktowane warunkami kontekstu, prawami jego struktury semantycznej, tj. o obecności lub braku oznaczenia decyduje podobieństwo lub różnica w rozumieniu tekstu, często nawet leksykalna treść wypowiedzi, a nie oryginalność wyboru oznaczenia jako takiego. Różni autorzy mogą znaleźć w tekstach podobne sytuacje: Wszystko na nim zostało wygładzone, sprytnie. Krzywe - także od ojca - nogi doprowadzały go do rozpaczy (Kav.): Piec raz pękł, był posmarowany gliną (Bun.); Ale pewnego dnia, przypadkowo lub celowo, opuszczając ziemiankę w okopach, Stepan upuścił haftowaną kaczkę (shol.); A ponieważ tak chętnie i radośnie słuchał, opowiadali - też z radością - nowe historie (Shuksh.). Podobieństwo to utrwalają znaki interpunkcyjne, choć same znaki w tych warunkach kontekstowych nie są zgodne z przyjętymi regułami i normami. Takie uwarunkowane kontekstowo znaki nie mogą być uznane za indywidualnie autorskie.

4. Istnieje jeszcze jeden zakres nieuregulowanej interpunkcji. To jest interpunkcja mowy potocznej. Naśladowanie mowy potocznej w mowie pisanej prowadzi do artykulacji tekstu opartej na żywej wymowie, z licznymi pauzami. Nieciągłość mowy, a często jej trudność, jest przekazywana za pomocą kropek, kresek, a ich wybór jest podyktowany nie strukturą zdania, ale czysto intonacyjną stroną mowy: Na początek ... takie ... pytania formalne (Shuksh.); Od jak dawna... wszedł w kolej? (Rozpiętość). Takiej interpunkcji nie można uznać za autorską, ponieważ nie ma tu indywidualnego użycia znaków interpunkcyjnych: przekazana jest tylko przerywana natura żywej mowy. Ogólnie takie znaki są określone w „Zasadach rosyjskiej pisowni i interpunkcji”.

5. Autorskie znaki interpunkcyjne w dosłownym tego słowa znaczeniu nie są związane ścisłymi regułami porządkowymi i całkowicie zależą od woli pisarza, ucieleśniając indywidualne poczucie ich konieczności. Takie znaki mieszczą się w koncepcji sylaby autora, nabierają znaczenia stylistycznego.

Jednak nawet taka autorska interpunkcja, ze względu na to, że jest przeznaczona do percepcji i zrozumienia, jest przewidywalna, ponieważ nie traci własnego znaczenia funkcjonalnego. Jej odmienność od interpunkcji regulowanej polega na tym, że jest ona głębiej i bardziej subtelnie związana ze znaczeniem, ze stylem danego tekstu. Oddzielne znaki interpunkcyjne autorskiej interpunkcji, a także np. środki leksykalne i syntaktyczne języka, mogą wraz z ich głównym znaczeniem mieć dodatkowe, istotne stylistycznie znaczenia. Indywidualna interpunkcja jest uzasadniona tylko pod takim warunkiem, że przy całym bogactwie i różnorodności odcieni znaczeniowych w interpunkcji nie zatraca się jej istota społeczna, jej fundamenty nie są niszczone.

Warunek ten pomaga ustalić pewne ogólne wzorce manifestacji „autorstwa” w interpunkcji. Na przykład pojawienie się znaku interpunkcyjnego w takich warunkach składniowych, w których nie jest to uregulowane, można uznać za indywidualne: czy wróżki są zawsze piękne? (M.G.); Tam - chudy nagi krzew wierzby (bł.); Tutaj - siedzimy z wami na mchu (bł.); Jestem potężna i świetna w wróżbiarstwie, ale nie mogę iść za tobą (bł.) Jestem zmęczona, pójdę do siebie (M.G.). Tak więc B. Pasternak pragnie podzielić podmiot i orzeczenie w dość osobliwy sposób: zamiast zwykle używanej kreski używa się wielokropka. Wydaje się, że łączy w sobie funkcję kreseczki dzielącej i samej elipsy, przekazując coś niedopowiedzianego, nieokreślonego, „zamyślonego”: Zmierzch… jak giermkowie róż, na których tkwią ich włócznie i szaliki. Lub:

Bezbarwny deszcz... jak umierający patrycjusz,

Którego serce pociemniało w darze opowieści...

Tak, słońce...pieśń kropel bez imienia

Płaczące talerze płaciły stokrotnie.

Ach, deszcz i słońce... dziwni bracia!

Jeden jest na miejscu, a drugi jest nie na miejscu...

Po związkach pojawia się myślnik nieuregulowany regułami, przysłówki: Śmierć razula to zużyte łykowe buty, położył się na kamieniu i - zasnął (M.G.); Czyje piosenki? A dźwięki? Czego się boję? Dokuczliwe dźwięki i - wolna Rosja? (bł.); Stary, stary sen. Z ciemności wybiegają latarnie - dokąd? Jest tylko czarna woda, jest zapomnienie na zawsze (bł.).

Indywidualność autora może również przejawiać się we wzmacnianiu pozycji znaku. Ten sposób na zwiększenie wyrazistości tekstu polega na zastępowaniu znaków, które nie są wystarczająco silne, mocniejszymi w swej funkcji rozczłonkującej. Na przykład apelacje, zwroty porównawcze, zdania podrzędne zdań złożonych, słowa wprowadzające są zwykle rozróżniane (lub oddzielane) przecinkami. Jednak myślnik często zastępuje się przecinkiem jako znakiem o silniejszym znaczeniu: Jak dziecko, jestem z siebie zadowolony (M.G.); A Stepan stoi - dokładnie potężny dąb, Stepan stał się biały - aż po same usta (Tsv.); Jego przyjaciel - nie przeszkadzaj mu! (Kolor); Krzyk pożegnań i spotkań - ty, okno w nocy! Może - setki świec, może - trzy świece... (Kolor); Zdałem sobie sprawę, że nie kocham współmałżonka (Tsv.); Był ciepły, spokojny, szary dzień, wśród brzóz rzadka osika pożółkła, a odległość łąk za ich przezroczystą siateczką trochę wyczuwalnie niebieska - jak wskazówka (Bun.).

Rozczłonkowanie mowy jest również wzmocnione, gdy przecinek zostanie zastąpiony kropką. Ze wspólnym znaczeniem - ustalaniem syntaktycznie równoważnych jednostek mowy - te znaki interpunkcyjne wskazują na różny stopień rozczłonkowania. A jeśli kropka jest przeznaczona do użycia na poziomie interfrazy, to przecinek pełni w zdaniu podobne funkcje. Dlatego punkt, który zajął przecinek (w szczególności przy wymienianiu jednorodnych elementów zdania) można uznać za indywidualnie autorski. Na przykład A. Block ma następujące wiersze:

O życiu, które wypaliło się w chórze

Na twoich ciemnych kliros.

O Dziewicy z tajemnicą w jasnych oczach

Nad oświetlonym ołtarzem.

O ospałych dziewczynach przy drzwiach,

Gdzie jest wieczna ciemność i uwielbienie.

O odległej Maryi, jasnej Maryi,

W czyich oczach jest światło, w których warkoczach jest ciemność.

Ten wiersz, teraz drukowany bez tytułu, miał w rękopisie i pierwszych publikacjach tytuł „Modlitwa”. W przedmowie do cytowanych wierszy wyjaśnia tworzenie ciągów kontrolowanych form wyrazowych jako wyliczonych jednorodnych elementów zdania. Taki punkt, jak widzimy, oprócz swojego głównego znaczenia, ma też dodatkowe – podkreślanie i podkreślanie. To sprawia, że znak interpunkcyjny ma znaczenie stylistyczne, a syntaktyczne warunki jego użycia – indywidualnie dobierane. Przyrost znaczenia powstaje w wyniku przeniesienia znaku na nietypowe dla niego konstrukcje składniowe. O ile więc znaki zachowują swoje podstawowe funkcje i znaczenia, to nowość ich użycia wiąże się z dodatkowymi znaczeniami i przejawia się w zdolności dostrzegania możliwości znaku.

Znaki interpunkcyjne, które oddają rytm tekstu, jak również jego melodię, tempo - przyspieszone lub spowolnione, odbierane są z pewnością jako indywidualne-autorskie. Takie znaki nie są powiązane ze strukturami składniowymi i dlatego nie mogą być typowane pod względem warunków ich użycia. Odnajdziemy tu tylko wewnętrzną zasadę podyktowaną konkretnym tekstem i subiektywnie wybraną przez autora. Z reguły rytmiczno-melodyczną organizację tekstu (w większości poetycką) podkreśla myślnik, bo ma on największą rozdzielającą „moc”, którą dopełnia efekt wizualny: Dwa – ciągniemy po bazarze, obaj - w dźwięcznym stroju błaznów (bł.); Moja ścieżka nie biegnie za domem - twoja. Moja ścieżka nie biegnie za domem - niczyja (Tsv.).

Możliwości indywidualnego wykorzystania kresek są szczególnie widoczne u autorów skłonnych do zwięzłości wypowiedzi, skąpiącej werbalnych środków wyrazu. Na przykład tekst M. Cwietajewej, skondensowany do granic możliwości, często zawiera jedynie wskazówki semantyczne, te słowa kluczowe, których nie sposób odgadnąć, natomiast pomija się inne elementy wypowiedzi, gdyż w tym przypadku nie niosą one głównej idei:

Powierzchnia. - I podkłady. - I ostatni krzak

W ręce. - Odpuszczam. - Późno

Trzymać się. - Podkłady.

U B. Pasternaka kreska pomaga odsłonić podtekst w zwięzłej formie słownej:

Jesień. Pozbądź się błyskawicy.

Padają ślepe deszcze.

Jesień. Pociągi są pełne

Przepuść! - To wszystko za nami.

Konsekwentnie stosowane pauzy po pierwszym słowie wersu są także charakterystyczne dla niektórych wierszy A. Achmatowej. Pauzy oznaczone kreskami są prawie zawsze ostre i energiczne:

To jest wycisk bezsenności.

To jest świeca krzywej sadzy,

To setki białych dzwonnic

Pierwsze poranne uderzenie...

Aktywacja myślnika jest bezpośrednio związana z „zapisywaniem” środków mowy. Ale nawet przy indywidualnym użyciu deska rozdzielcza nadal zachowuje swoje znaczenie funkcjonalne; jednym z jego głównych znaczeń jest rejestracja brakujących ogniw wypowiedzi.

Przy innej organizacji tekstu wyraźnie przedstawione środki mowy pozwalają w ogóle obejść się bez znaków interpunkcyjnych (co można uznać za szczególny zabieg literacki):

ogromna pomarańczowa kula

przyciąga mocą swojego ognia

gorące i zimne ciała niebieskie

nie pozwól im spaść na siebie

i odlecieć

ze wszystkich planet tylko jedna jest zbuntowana

a to jest koszt życia w trąbie powietrznej

gromadzi się coraz więcej palenia i dymu

ukryć się przed słońcem

ale z punktu widzenia wszechświata jest to przemijające

dym się rozprasza

światło pozostaje

(W. Kuprijanow)

Indywidualność w używaniu znaków interpunkcyjnych może przejawiać się zarówno w poszerzaniu granic ich używania, jak i wzmacnianiu ich właściwości użytkowych. Kombinacja znaków lub celowe powtórzenie jednego z bohaterów może być również czysto autorskie, a czasem stanowić indywidualną technikę odkrytą przez pisarza, aby przekazać szczególny stan lirycznego bohatera. Jeśli interpunkcja zostanie włączona w system zabiegów literackich, które pomagają ujawnić istotę myśli poetyckiej i tworzonego za jej pomocą obrazu, staje się potężnym narzędziem stylistycznym.

Indywidualność w posługiwaniu się znakami interpunkcyjnymi nie polega więc wcale na naruszaniu systemu interpunkcyjnego, nie na lekceważeniu tradycyjnych znaczeń znaków, ale na wzmacnianiu ich znaczenia jako dodatkowego środka przekazu myśli i uczuć w tekście pisanym, na poszerzaniu granice ich wykorzystania. Zindywidualizowana interpunkcja niesie ze sobą ładunek wyrazu, jest znacząca stylistycznie i pomaga pisarzowi i poecie w tworzeniu artystycznej ekspresji. A to z kolei zwiększa stopień rozwoju i elastyczność systemu interpunkcyjnego języka. Tym samym indywidualność twórcza, wykorzystująca wyraziste i obrazowe możliwości interpunkcji, jednocześnie ją wzbogaca.

2.1 Historyczna zmienność interpunkcji

Zarówno interpunkcja jako całość, jak i poszczególne znaki systemu interpunkcyjnego są historycznie zmienne zarówno w sensie ilościowym (liczba znaków), jak i jakościowym ("znaczenie" znaków).

Pierwsze znaki - kropki i cztery kropki ułożone w romb - były używane w tekstach pisanych na długo przed pojawieniem się druku. W piśmiennictwie europejskim interpunkcja jako system zapisu graficznego została wynaleziona w połowie XV wieku. Została zaakceptowana przez większość narodów Europy. Jednak już w XVIII wieku nie było tych wszystkich znaków, które ma współczesna interpunkcja. Na przykład w regułach Łomonosowa nie było myślników, kropek ani cytatów. Znaki te pojawiają się dopiero pod koniec XVIII wieku.

Zmienia się także „znaczenie” znaków interpunkcyjnych. Widać to łatwo, jeśli „dołączymy” dotychczasowe zasady interpunkcji do drukowanych wydań z przeszłości. Na przykład takie znaki, stosunkowo rzadkie we współczesnej prasie, jak dwukropek i średnik, a także średnik i myślnik, były znacznie częściej używane w XIX wieku.

Oto jak te znaki są używane na przykład przez M.Yu. Lermontow:

Droga Zofio Aleksandrowna; do dziś jestem w strasznych tarapatach (list do S.A. Bakhmetevy); Kochanie, wciąż byłem tu i tam; przybyłem, nie nadaję się do niczego; racja, muszę podróżować; - jestem Cyganem (list do S.A. Bakhmeteva); Dopiero późnym wieczorem Aszik-Kerib odnalazł swój dom: puka do drzwi drżącą ręką, mówiąc: „Ana, ana (matka), otwarta: jestem gościem Boga: zmarznięta i głodna; Proszę, ze względu na wędrującego syna, wpuść mnie („Ashik-Kerib”).

Średnik i dwukropek są tutaj funkcjonalnie bardziej zróżnicowane niż we współczesnym systemie interpunkcyjnym: średnik jest umieszczany po odwołaniu, na styku słów autora i bezpośredniej mowy (w połączeniu z myślnikiem); dwukropek znajduje się nie tylko w relacjach objaśniających, ale także w oznaczeniu opozycji, prostej wyliczeniu przed unią i tj. w przypadkach, gdy współczesna interpunkcja zaleca myślnik.

Bardzo odkrywcze jest porównanie użycia dwukropków i kresek w różnych epokach historycznych. Obecnie w niektórych przypadkach istnieje tendencja do zastępowania dwukropków myślnikiem. Użycie dwukropka jest ograniczone do bardzo konkretnych i pozornie nielicznych przypadków, jest ustalane w pozycji przed wyliczeniem. W innych przypadkach, nawet jeśli jest to obsługiwane przez obecne zasady interpunkcji, dwukropek jest praktycznie zastępowany myślnikiem. We współczesnych publikacjach często w niezwiązkowym złożonym zdaniu umieszcza się myślnik przy wskazaniu przyczyny, wyjaśnienia, konkretyzacji w drugiej części: Nie rozpoznawaj Moskwy - przekształcają się w nowe dzielnice, budynki rozrzucone na zachód, północ, południe (gaz.); Nie musisz długo pływać – aligatory nie są tu rzadkością (dziennik); Spojrzałem na nazwy - były to prace nad hydrografią różnych mórz (Paust.).

Myślnik zaczyna zastępować dwukropek w zdaniach niezjednoczonych częścią łączącą: Bugaev podniósł głowę - w zimową noc kopuła wypełniona powietrzem była wyraźnie widoczna we właściwej formie (Vansh.); Malinin dotknął jego ręki - pod watowaną kurtką jego ramię było ciepłe, Michniecow żył (Sim.).

Myślnik zamiast dwukropka jest coraz częściej umieszczany przed wyliczeniem po słowie uogólniającym. Na przykład: nie „ozdobili” swojego filmu niczym - ani piosenką, ani gitarą, ani ogólnie muzyką, ani lektorem (gaz.); W nowym warsztacie organizowana jest masowa produkcja wyrobów dla inżynierii mechanicznej - tuleje, szkła, sektory przekładni... (gaz.).

Jest też myślnik w zdaniu złożonym, gdzie „zgodnie z regułami” znowu powinien być dwukropek, ponieważ w głównej części zdania znajdują się słowa ostrzegające o późniejszym doprecyzowaniu. Na przykład: Chciał tylko jednej rzeczy - aby ludzie wokół niego zrozumieli, że jego wyobraźnia i zdolność do zadowolenia wystarczyłaby tysiącom ludzi, a nie dwóm czy trzem (Paust.).

Tak szerokie użycie myślnika stało się obecnie tak powszechne, że zbiór zasad w tym zakresie wyraźnie nie odpowiada żywemu użyciu i wymaga wyjaśnienia.

Jednak dwukropek, ustępujący myślnikowi w złożonym zdaniu niezjednoczonym, a także w słowach uogólniających, niejako rekompensuje jego utratę i zaczyna nabierać nowej jakości funkcjonalnej – rytmiczno-emfatycznej. Współczesna prasa aktywnie wykorzystuje ten znak, chociaż nie przewidują tego „zasady”. Przykłady: Prawnik: prawa i problemy (gaz.); Własny samochód: błogosławieństwo czy katastrofa? (gaz.). Takie użycie oznaczenia dla nagłówków jest typowe. Za pomocą okrężnicy uzyskuje się pewną zwięzłość, chwytliwość.

Interesujące są losy kilku innych znaków. Na przykład w XIX wieku. i na początku XX wieku. bardzo często (bez ściśle określonych warunków) przecinek i myślnik były używane jako pojedynczy znak interpunkcyjny. Ten znak był szczególnie powszechny na styku części złożonego zdania, zarówno sprzymierzonego, jak i niezrzeszonego. Oto przykłady takiego znaku z publikacji z końca XIX wieku:

Zgromadzeni ludzie w milczeniu słuchali tych zaklęć - a ich duchowym oczom ukazały się dni wygnania, nieszczęść i nieszczęść minionych czasów (T.); Niestety! ludzie znacznie niżsi od Fausta nieraz wyobrażali sobie wreszcie odnalezienie błogostanu w miłości kobiety znacznie wyższej od Margarity - a sam wiesz czytelniku, jakim akordem te wszystkie wariacje zostały rozwiązane (T.).

Przecinek i myślnik jako pojedynczy znak był używany przez długi czas. Ten znak jest dość powszechny u M. Gorkiego: A deszcz lał się, - oto jest („O małej wróżce ...”); Był maj - wspaniały, wesoły maj ("O małej wróżce...").

Jednak we współczesnym systemie interpunkcyjnym przecinek i myślnik jako pojedynczy znak mają wyraźnie zaznaczone miejsce: podczas wypowiadania bezpośredniej mowy w połączeniu z autorem i w złożonym zdaniu pod specjalnymi warunkami, w szczególności: a) przed głównym zdanie poprzedzone szeregiem jednorodnych zdań podrzędnych; b) przed słowem, które jest powtarzane, aby połączyć z nim nowe zdanie; w okresie.

Punkt stał się zauważalnie bardziej aktywny we współczesnym użytkowaniu. Wynika to z szerokiego występowania konstrukcji parcelowanych w różnego rodzaju tekstach. Te ostatnie nie tylko naśladują kolokwializm w tekstach beletrystycznych i popularnonaukowych, ale także służą do rozczłonkowania nadmiernie skomplikowanych i wydłużonych zdań w tekstach naukowych, gdzie neutralizowane są ich „cechy emocjonalne”.

Zmiany, jakie zaszły i ciągle zachodzą w interpunkcji, dotyczą nie tylko zawężenia lub odwrotnie poszerzenia funkcjonalnego znaczenia poszczególnych znaków, ale także pojawienia się nowych znaczeń lub utraty starych.

Współczesna interpunkcja (w porównaniu z interpunkcją XIX wieku) wyróżnia się nie tyle jakościową zmianą znaków interpunkcyjnych, norm ich używania (choć tak na pewno istnieje), ale nowymi ogólnymi trendami w projektowaniu interpunkcji tekstu drukowanego , które bezpośrednio odzwierciedlają przeobrażenia syntaktyczne współczesnego języka, przejawiające się w szczególności w aktywacji konstrukcji ekspresyjnych, w dynamicznej rytmizacji mowy pisanej w ogóle.

2.2. Autorskie znaki interpunkcyjne w pracach A.P. Czechow

Znaki interpunkcyjne pełnią w mowie różne funkcje: po pierwsze służą jako środek syntaktycznej i intonacyjno-semantycznej artykulacji mowy; po drugie, wskazują na związki znaczeniowe między częściami wypowiedzi; po trzecie, pomagają czytelnikowi lub słuchaczowi szybciej i poprawniej zrozumieć treść tekstu lub wypowiedzi. Tak więc znaki interpunkcyjne mają ogromne znaczenie dla percepcji i zrozumienia tego, co chciał powiedzieć autor, ponieważ są obciążone emocjonalnie.

Tekst literacki jest wytworem czynności mowy i jest ciągiem jednostek komunikacyjnych, które z kolei tworzą pewną strukturę syntaktyczną. Tekst to uporządkowany składniowo strumień mowy, który składa się ze zdań i wypowiedzi. Wybierając taki lub inny znak interpunkcyjny, autor wskazuje jednocześnie pytający lub niepytający charakter treści zdania lub jego emocjonalnie ekspresyjną kolorystykę.

Zauważ, że znaki interpunkcyjne nie przekazują dokładnej charakterystyki intonacyjnej konkretnego zdania, ale służą do wskazania związku między treścią zdania a takim lub innym rodzajem intonacji. Dowiedzmy się, jaką rolę odgrywają znaki interpunkcyjne autora w pracach A.P. Czechow.

Sam A.P. Czechow napisał w jednym ze swoich listów w 1888 roku: „Znaki interpunkcyjne to notatki podczas czytania”. Niewątpliwie pisarz przywiązywał dużą wagę do bogactwa interpunkcji w swoich tekstach.

Uczuciowo ekspresyjna kolorystyka wypowiedzi wyraża subiektywny stosunek mówiącego lub piszącego do tego, co jest relacjonowane lub pisane i stanowi treść pojęcia wykrzyknika. Wykrzyknik niesie ze sobą wartościującą cechę wypowiedzi, różne odcienie emocjonalne i semantyczne, które towarzyszą przekazowi lub pytaniu (radość, złość, strach, oburzenie, zaskoczenie):

Śpię o złej porze, na śniadanie i obiad jem różne kabule, piję wino. nie fajne to wszystko!. Niedobrze! (Wojnicki, „Wujek Wania”)

Wykrzyknik wyrażany jest głównie środkami intonacyjnymi, ale jest też emocjonalnym i semantycznym zjawiskiem mowy. Kompozycja zdań wykrzyknikowych może zawierać wtrącenia, niektóre cząstki i wyrazy zaimkowe, które wraz z intonacją służą do wyrażania znaczeń emocjonalnie ekspresyjnych:

Oh! (Maria Wasiliewna, „Wujek Wania”)

O tak! Byłem jasną osobą, od której nikt nie był lekki. (Wojnicki, „Wujek Wania”)

Wykrzyknik ma znaczenie intonacyjno-semantyczne. W utworze jedno zdanie oddzielone jest od drugiego pauzą, a znak interpunkcyjny służy za jego sygnał.

Znaki interpunkcyjne użyte w zdaniu dzielą się na oddzielanie i wyróżnianie. Znaki podziału są pojedyncze i służą do rozróżniania części orzekających, które są częścią niektórych typów zdań złożonych, jednorodnych członków:

Jego pierwsza żona, moja siostra, piękna, potulna istota, czysta jak to błękitne niebo, szlachetna, hojna, która miała więcej wielbicieli niż jego uczniowie, kochała go tak, jak tylko czyste anioły mogą kochać, tak samo czyste i piękne, jak oni (Wojnicki , „Wujek Wania”)

Znaki wyróżniające to dwustronne oddzielenie jednostki syntaktycznej od poprzedzającej i następującej części zdania. Znak wyróżnienia to sparowany znak interpunkcyjny. Przecinek i myślnik są używane jako wyróżniające znaki interpunkcyjne, które są klasyfikowane jako znaki oddzielające, ale w funkcji wyróżniania przecinek i myślnik działają jak podwójne znaki. Ponadto do grupy znaków wyróżniających zalicza się nawiasy i cudzysłowy, przy czym możliwości tych znaków jako środków selekcji są dość szerokie. Mogą być używane do podświetlania jednostek różnego typu.

Części orzekające, które są połączone w zdaniu złożonym łącznikiem koordynacyjnym lub pozostają w relacjach enumeratywnych, a także człony jednorodne są oddzielone przecinkiem lub średnikiem. Średnik oddziela mocniej niż przecinek, dlatego przepisy przewidują użycie tego znaku do oddzielenia takich elementów zdania, które są od siebie odległe w treści lub są „znacznie wspólne i mają w środku przecinki” . Jeśli wewnątrz części, które są oddzielone interpunkcyjnie, znajdują się przecinki, znak interpunkcyjny o innym stylu uwydatnia granicę między nimi:

Właśnie powiedziałeś, baronie, nasze życie będzie nazywane wysokim; ale ludzie wciąż są niscy (Chebutykin, „Trzy siostry”)

Druga część zdania jest zbyt powszechna, zawiera wyjaśnienia – dużo przecinków, więc Czechow stawia średnik.

Dwukropek, oddzielający jedną część zdania od drugiej, służy jako wskazówka, że następująca po nim część ujawnia, wyjaśnia, uszczegóławia, uzasadnia treść poprzedniej. Słowo uogólniające jest znakiem kolejnego wyliczenia, a przedstawione w wyliczeniu człony jednorodne określają znaczenie wyrazu lub wyrażenia uogólniającego. W zdaniach złożonych niełączących dwukropek jest umieszczany, gdy druga część uzasadnia, wyjaśnia, wyjaśnia treść pierwszej części.

Och, lenistwo i nuda! ... Tak teraz powiedział Astrov: wszyscy lekkomyślnie niszczycie lasy, a wkrótce nic nie pozostanie na ziemi (Elena Andreevna, „Wujek Wania”)

Moim zdaniem tak: jeśli dziewczyna kogoś kocha, to jest niemoralna (Yasha, „Wiśniowy sad”)

Za pomocą myślnika między częściami złożonego i prostego zdania przekazuje się pewne związki semantyczne. W zdaniach złożonych niezwiązkowych, myślnik służy do oznaczenia relacji warunkowo-czasowych, porównawczych, śledczo-wynikowych między częściami.

Dziwne, czy mówi Iwan Pietrowicz, czy ten stary idiota, Marya Wasiliewna - i nic, wszyscy słuchają, ale jeśli powiem choćby jedno słowo, wszyscy zaczynają czuć się nieszczęśliwi (Serebryakov, "Wujek Wania")

Pamiętam, kiedy byłem chłopcem około piętnastu lat, mój ojciec, zmarły - potem handlował tu w wiosce w sklepie - uderzył mnie pięścią w twarz, krew płynęła z nosa ... (Lopakhin, "The Wiśniowy Sad")

elipsa. Główną funkcją tego znaku jest ustalenie faktu strukturalnej i semantycznej niekompletności zdania, jego przerwania. Niekompletność jednej myśli i przejście do drugiej, trzaski i trudności w mowie wskazują na kropki w zdaniu. Wielokropek może wskazywać na znaczenie lub zaskoczenie faktu. Służy również do wskazania, że wykaz przedstawiony we wniosku nie jest wyczerpujący. Wielokropek jest umieszczony, aby wskazać niekompletność wypowiedzi, spowodowaną różnymi przyczynami, aby wskazać przerwy w mowie, nieoczekiwane przejście od jednej myśli do drugiej.

W przypadku wypadania włosów… dwie szpulki naftalenu na pół butelki alkoholu… rozpuszczamy i używamy codziennie… A więc mówię wam, korek wbija się w butelkę, a przez nią przechodzi szklana rurka… Potem bierzecie szczyptę najprostszy, najczęściej spotykany ałun… (Chebutykin, „Trzy siostry”)

Przyjechałem tu specjalnie, żeby spotkać się ze mną na dworcu i nagle zaspałem... Zasnąłem na siedząco. Irytacja ... Gdybyś tylko mnie obudził (Lopakhin, „Wiśniowy sad”)

Wielokropek na początku tekstu wskazuje, że przerwana jakąś interpolacją narracja toczy się dalej lub że między wydarzeniami opisanymi w poprzednim upłynęło dużo czasu. Wielokropek w środku zdania wskazuje, że mówca przerywa swoją mowę refleksjami, stara się jak najdokładniej przekazać słuchaczowi swoją myśl lub odwrotnie, celowo powstrzymuje jakiekolwiek fakty.

Stosowanie znaków interpunkcyjnych umieszczonych wewnątrz zdania opiera się na właściwościach składniowych jednostek dających się oddzielić lub wyodrębnionych, na charakterze ich relacji z innymi składnikami zdania, na ich cechach intonacyjnych i semantycznych. Przy określaniu składu znaków interpunkcyjnych zakłada się również ich rozkład według grup klasyfikacyjnych. Podział interpunkcji na grupy odbywa się zgodnie z ich nieodłącznymi cechami. Funkcja znaku interpunkcyjnego ujawnia się przy uwzględnieniu, do jakich celów i w stosunku do jakiej jednostki syntaktycznej ten znak jest używany.

Tekst w dramaturgii Czechowa jest ważny nie tyle ze względu na to, co się mówi, ale na to, co milczy. Kryje się za tym podtekst, niemy i niepokojący. Tylko w rzadkich chwilach ci, którzy zbytnio cierpią, odważają się krzyczeć z bólu lub wściekłości, ale przerwy odgrywają kluczową rolę. Czasem jeden z bohaterów wdaje się w długi monolog, przerywa mu inny - z własnym monologiem, w żaden sposób nie związanym z poprzednim. Z replikami Czechow robi to samo, ponieważ rzeczywiście ludzie kontynuują swoje myśli w życiu, nie słuchając innych. Za pomocą pauzy autor wywołuje lub utrzymuje podekscytowanie lub zapewnia niezbędny wytchnienie, aby przejść do innego tematu i go podkreślić, podkreślić.

Czechow, odmawiając bezpośrednich wypowiedzi, stara się stworzyć niezbędny nastrój innymi środkami artystycznymi, aby obudzić odpowiednie uczucia w czytelniku. Jego talent do osiągnięcia celu przejawia się w najprostszych, zwięzłych, zaskakująco pojemnych w swojej wyrazistości środkach.

Kierując się zasadą obiektywizmu, śledząc wewnętrzny przepływ myśli i przeżyć bohaterów, Czechow posługuje się formą monologu wewnętrznego w niezwykle szeroki i różnorodny sposób, który trudno pogodzić z bezpośrednimi wypowiedziami bohaterów. Często intonacje samego narratora niepostrzeżenie wdzierają się w ten wewnętrzny monolog, zaczynają dominować formy bezosobowe, a następnie w wewnętrznym monologu zlewają się w jedno myśli i uczucia nie tylko bohatera i narratora, ale i czytelnika.

To myśli Olgi, ale niepostrzeżenie łączą się z myślami, wrażeniami i doświadczeniami Czechowa. Tak skonstruowana jest ostatnia część wewnętrznego monologu Olgi.

W efekcie ukształtowały się zasady narracji artystycznej Czechowa, które wyróżniały się zwięzłością, prostotą, muzykalnością, żywiołowością, wyjątkową zdolnością emocjonalną i semantyczną. Kiedy historia jest czytana i doświadczana, pierwszą rzeczą, która uderza, jest jej pojemność: jest tu tak wiele żywych postaci, tak wiele losów, które wydają się być śledzone przez całe życie. Czechow potrafi odkryć w codziennych faktach ich wewnętrzną głębię i złożoność, ich nierozerwalny związek z najważniejszymi problemami ludzkiego życia i społeczeństwa. Każde wydarzenie jest niezwykle nasycone myślami i nastrojami, które zarażają, angażują czytelnika w jego ruch i świadomość. Czytelnik stopniowo zanurza się w duchowym życiu bohaterów. Czechow liczy na aktywność czytelnika, na jego wrażliwość na intonację autora.

Wniosek.

W wyniku przeprowadzonych prac badawczych można stwierdzić, że autorska interpunkcja Czechowa jest wyjątkowym sposobem wyrażania myśli i uczuć pisarza. Przewaga takich znaków interpunkcyjnych, jak wykrzykniki i kropki, świadczy o emocjonalnym, ekspresyjnym obrazowaniu bohaterów dzieł A.P. Czechowa. Kiedy autorska interpunkcja wyraża podekscytowanie, ostre zmiany intonacji, inny charakter i znaczenie pauzy, jednym słowem cały zakres podnoszenia, obniżania głosu i rytmicznych i melodycznych modyfikacji mowy.

Lista wykorzystanej literatury

1. Valgina N.S. Rosyjska interpunkcja. M., 2008.

2. Domansky Yu.V. Wariacja dramaturgii Czechowa. Monografia. - Twer: "Lilia Print", 2010.

3. Efimov A.I. O języku dzieł sztuki. - M.: Uchpedgiz, 2009.

Hostowane na Allbest.ru

Z jednej strony termin ten odnosi się do cech projektu interpunkcyjnego tekstów o charakterze indywidualnym, tkwiących w konkretnym pisarzu (zestaw używanych przez niego znaków interpunkcyjnych, przewaga jednego z nich, rozbudowa funkcje tego znaku), na ogół nie są sprzeczne z zasadami przyjętymi w tym okresie .

Z drugiej strony termin ten interpretowany jest jako świadome odstępstwo od obowiązujących norm interpunkcyjnych i szczególne użycie znaków interpunkcyjnych w tekstach literackich. Rzeczywiście, w tekstach drukowanych i rękopiśmiennych często spotyka się interpunkcję niezgodną z regułami, ale uzasadnioną stylem, gatunkiem, kontekstem – wszystkimi cechami dzieła.

Trudno wytyczyć wyraźną granicę między tymi dwoma pojęciami i wydaje się, że możliwe jest uwzględnienie interpunkcji autora w obu aspektach.

Tak więc A. I. Efimow przeanalizował powszechne stosowanie przez M. E. Saltykowa-Szczedrina tak stosunkowo rzadkiego znaku interpunkcyjnego, jak nawiasy (w „Zasadach rosyjskiej pisowni i interpunkcji” podano tylko cztery przypadki ich użycia). Dla satyryka nawiasy były jednym z najskuteczniejszych środków tworzenia wyrazistości, były przez niego używane nie tyle w celach gramatycznych, co w celach ekspresyjnych i stylistycznych: zawierały odpowiedniki figuratywne, synonimy słów, hasła „ezopowe”, profesjonalizmy, doprecyzowano przestarzałe słownictwo, komentowano imiona i nazwiska, frazeologiczne paralelizmy komentujące wskazania źródeł frazeologii, ujawniano wyrażenia perifrastyczne, służyły one jako międzywierszowy język satyryczny, oprawione polemiczne ataki, dowcipy, anegdoty, uwagi o charakterze usługowo-gramatycznym, itp. (zgodnie z obliczeniami Efimowa, nawiasy Saltykov-Shchedrin wykonywały do czterdziestu funkcji).

Interpunkcja autora obejmuje szerokie i osobliwe użycie wielokropka przez pisarza L. M. Leonowa: jako wskaźnik pauzy, jako sygnał łączącego połączenia, jako sposób przejścia od bezpośredniej lub niewłaściwie bezpośredniej mowy do słów autora , jako zamiennik akapitu przy przechodzeniu od początkowych, jakby kluczowych fraz do późniejszej szczegółowej prezentacji itp.

Użycie myślnika po unii i jest charakterystyczną cechą systemu intonacyjno-syntaktycznych środków figuratywnych, które określają styl pisania F. M. Dostojewskiego: „Nic nie słyszałem”, powiedział Wielczaninow i zbladł; Wyszedł i dokończył pracę; Jednym słowem przewiduję początek nowego okresu życia i - ekscytuję się; Tysiące uprzedzeń i logicznych myśli i - żadnych myśli!; Najważniejsze, że pan Versilov był podekscytowany i - niepotrzebnie się pospieszył ...; Mechanicznie podszedł do okna, aby je otworzyć i odetchnąć nocnym powietrzem, i nagle zadrżał cały...

„Uzależnienie” M. Gorkiego od myślnika jest dobrze znane, które znajduje wszędzie: między podmiotem a orzeczeniem czasownika, po zjednoczeniu z jednorodnymi elementami zdania, po uogólnieniu słów przed wymienieniem elementów jednorodnych, między elementami jednorodnymi i heterogenicznymi , przed unią porównawczą - ogólnie , gdzie znak interpunkcyjny jest zwykle umieszczany lub nie jest umieszczany w ogóle, albo umieszczany jest inny znak. Na przykład: Leżenie jest gorsze. Połóż się oznacza - poddał się; To jak walka na pięści; I - chcę powiedzieć; Ekscentryczny! Jak się nie bać? I - panowie, i - Bóg?; Czy wierzysz w kochanków? Butelka piwa? - Więc to niemożliwe?(uwagi odnoszą się do różnych osób); Ludzie - wygrali; Człowiek - umie pracować!; Zachód słońca - wyszedł; Alyoshka - wiedział(w ostatnich przykładach podział zdania wzmacnia znaczenie głównych członków, jakby przeciwstawiając je sobie); Na miał taką tłustą, wilgotną twarz, a jego brzuch był jak wielka poduszka(przed koniunkcją porównawczą); „Więc sam musisz zrozumieć, że ziemia jest prochem!” - „Popiół, ale - masz na sobie jedwabną sutannę. Popiół, ale złocony krzyż! Popioły, ale - jesteś chciwy ”; Pieniądze znikają, praca pozostaje; Niektórzy walczą, inni kradną(symetryczna kreska); Wszystko to jest nonsensem, - snami, - nonsensem!; Zostaw mnie w spokoju, - będzie, - rzuć to!; Ludzie idą, - czerwone flagi, - dużo ludzi, - niezliczone, - różnej rangi...(w ostatnich przykładach przecinek i myślnik wyrażają gradację).

Semantyczne, składniowe, intonacyjne funkcje myślnika, graficzna wyrazistość tego znaku interpunkcyjnego przysporzyły mu popularności wśród wielu pisarzy, w których utworach występuje także indywidualne, swobodne, nieuregulowane użycie myślnika.

Poślubić w fikcji i listach I. S. Turgieniewa: I pachnie dymem i trawą - i trochę smoły - i trochę skóry; I z pewnością umarł przede mną, gdy był jeszcze młody; ale minęły lata — a zapomniałem o jego obietnicy — o jego groźbie; Wysoka, koścista stara kobieta o żelaznej twarzy i nieruchomym, tępym spojrzeniu — idzie długimi krokami — i suchą jak kij dłonią popycha przed sobą inną kobietę; Nigdy w życiu nie wydrukowałem ani jednej linijki w języku innym niż rosyjski; inaczej nie byłbym artystą - ale - po prostu - śmieciem. ... Obiecuję Ci jedną rzecz, która mam nadzieję, że Ci się spodoba - co to jest - nie powiem - zobaczysz - ale dostaniesz może za miesiąc.

Znany wiersz Turgieniewa w prozie „Język rosyjski” ma następującą interpunkcję:

W dniach zwątpienia, w dniach bolesnych refleksji nad losem mojej ojczyzny, ty sam jesteś moim wsparciem i wsparciem, o wielki, potężny, prawdziwy i wolny języku rosyjskim! Jak bez Ciebie nie popaść w rozpacz na widok wszystkiego, co dzieje się w domu? Ale nie można uwierzyć, że taki język nie został dany wielkim ludziom!

Myślnik, z jego zdolnością do wyrażania rytmicznej melodii mowy, był szeroko stosowany przez F. I. Tiutczewa. Czasami poeta używał go także jako znaku końcowego:

Uczta się skończyła - chóry ucichły -
Puste amfory -
Przewrócone kosze -
Nie pijany w kubkach wina -
Wieńce są pogniecione na głowach -
Palą tylko aromaty
W pustym, jasnym pokoju...

Istnieje wiele przykładów użycia myślnika przez autora w pracach A.N. Tołstoja: Tak - ot co - wróć sam, ale kłusem posłuchaj...; A ty - szukaj - takich słów...; Dyaku - daj, urzędnik - daj, młodszy urzędnik - daj(symetryczna kreska).

Myślnik jest aktywnie wykorzystywany w poezji A. A. Bloka. Oto przykład użycia myślnika dla zwięzłego, ostrego i kontrastowego wyrażania myśli:

A teraz - Ona i jej - moja Hosanna -
Korona pracy to przede wszystkim nagrody.
…………………………………
To ja trzymałem tu i podgrzewałem świece.
Jeden - prorok - zadrżał w dymie kadzielnicy.
A One Day – jeden uczestnik Spotkania.
Z nikim nie dzieliłem się tymi spotkaniami.

Linia melodyczna rytmu:

Wysoko nad nami - nad falami -
Jak świt nad czarnymi skałami -
Sztandar Międzynarodówki leci!

Dash w wersach specjalnego rytmu:

A ona nie słyszy
Słyszę, nie patrzę
Cicho - nie oddycha
Biały - cichy ...

Dash jako odbicie twardych pauz:

...szczerzy zęby - wilk jest głodny -
Ogon jest schowany - nie pozostaje w tyle -
Pies jest zimny - pies jest pozbawiony korzeni...

V. V. Majakowski używa myślnika, aby przekazać urywaną, „rozdartą” mowę: Burżuazja podniesiona do kultu poetyckiego - drobna sentymentalna miłość - harmonijny pejzaż - portret najszlachetniejszych przedstawicieli stanu. Odpowiednio jej słowa są - łagodne - grzeczne - szlachetne.

M. I. Cwietajewa używa myślnika do semantycznego podkreślenia ostatniego słowa wersu, aby stworzyć specjalną rytmiczną melodię wersetu:

Lipcowy wiatr ogarnia mnie - droga,
A gdzieś muzyka w oknie - trochę.
Och, teraz wiatr do świtu - wieje
Przez ściany cienkich piersi - W skrzyni.
Jest czarna topola, a w oknie jest światło,
I dzwonienie na wieży, aw dłoni - kolor,
I ten krok - nikomu - po,
I ten cień jest tutaj, ale nie ja.

Oto kolejny przykład wytłoczonej sylaby Cwietajewej, odzwierciedlonej w liście za pomocą myślnika:

Daleko - w nocy - na asfalcie - laska,
Drzwi szeroko otwarte - w noc - pod podmuchem wiatru.
- Wejdź! - chodź! - niechciany gość
W mój jasny odpoczynek.

Niektórzy autorzy podkreślają wstawianie zdań jednocześnie z nawiasami i myślnikami (w innej kolejności): Bardzo przepraszam was obojga, szczególnie wam Marianne, za to, że sprawiła wam taki smutek - (wiem, Marianno, będziecie się smucić) - i sprawiła wam tyle niepokoju(T.); Trzeba było zejść po rozwalonych, wytartych stopniach (- młoda pokrzywa wyrosła z pęknięć w kamieniach -), aby zejść do piwnicy(Lew.).

Można podać inne przykłady użycia przez autora myślników w utworach beletrystycznych (na przykład A.N. Tołstoj ma trzy myślniki z rzędu), użycie, które pomaga ujawnić twórczy styl pisarza. Porównaj na przykład interpunkcję, aby pokazać zwięzłą mowę: Kładąc ręce na biodrach, Ryszard pochylił się w prawo, w lewo, mówiąc: „Do – na – pytanie – o – niektóre – dane – obserwacje – burze – rejon Tuły – w drugiej połowie XIX wieku”(Babcia).

W każdym razie należy przypomnieć radę A.P. Czechowa dla jednego pisarza: „... używaj mniej kursywy i myślników - jest to zmanierowane”.

Istnieją inne przykłady interpunkcji autora: całkowite lub częściowe odrzucenie znaków interpunkcyjnych jako satyry lub odzwierciedlenie specyfiki interpunkcji języka obcego w przetłumaczonych tekstach lub odwrotnie, przeciążenie tekstu znakami interpunkcyjnymi: Mam pomysł! Padnij do moich stóp, niech tak będzie, zmiłuj się! I! Biorę! Ty! Zapisuję się! DO! Się! W! Grupa! Tutaj!(Gran.); Tęsknię. Bez. Ty. Mój. Kosztowny. (To mój nowy styl - lubię ciąć frazy, jest modny i zgodny z duchem czasu.)(Ju. S.).

Aby jednak nie wyciągać z tych słów błędnych wniosków o negatywnym stosunku do interpunkcji autora, przytoczymy dwie wypowiedzi wybitnego rosyjskiego językoznawcy W. I. Czernyszewa.

Po drugie: „... G. I. Uspensky miał „własną” interpunkcję, nie składnię, która jest przez nas akceptowana, ale intonację, pokazując artykulację mowy w jej żywej wymowie. Pisarz nie zajmował się martwymi znakami graficznymi w procesie prezentacji: zdawał się słyszeć, tworzył i przedstawiał żywą mowę z jej naturalnymi pauzami.

Zobacz na przykład: Efimov A. I. Stylistyczne funkcje nawiasów w języku Saltykov-Shchedrin // Rus. język. w szkole. 1946. nr 1 (w przybliżeniu to samo w jego książce „Styl mowy artystycznej”. M., 1957. S. 425-435); Valgina N. S. Stylistyczna rola interpunkcji w poezji M. Cwietajewej // Rus. przemówienie. 1978. nr 6; Ona jest. „Ani morze nie jest głębsze, ani otchłań nie jest ciemniejsza…” (o interpunkcji A. Błoka) // Rus. przemówienie. 1980. nr 6; Nikolaev A. A. Interpunkcja wierszy Tiutczewa // Współczesna interpunkcja rosyjska. M., 1979; Ivanchikova E. A. O jednej technice afektywnej interpunkcji Dostojewskiego // Tamże.

Zobacz: Shapiro A. B. Podstawy rosyjskiej interpunkcji. M., 1955 (stamtąd zapożyczono kilka przykładów).

Aby zrozumieć definicję pojęcia „interpunkcja autorska”, przejdźmy do interpretacji tego terminu autorstwa D. Ya Rozentala („Podręcznik języka rosyjskiego. Interpunkcja”), mówi ona: „termin” interpunkcja autorska „pozwala na podwójną interpretację. Z jednej strony termin ten odnosi się do cech konstrukcji interpunkcyjnej tekstów, które mają charakter indywidualny, tkwiący w konkretnym pisarzu (zespół użytych przez niego znaków, przewaga jednego z nich, rozbudowa funkcje tego znaku), na ogół nie są sprzeczne z zasadami przyjętymi w tym okresie.

Drugie, szersze znaczenie tego terminu jest bezpośrednio związane z ideą nieuregulowanej interpunkcji, nieustalonej regułami, tj. reprezentujących różne odstępstwa od ogólnych norm. To właśnie ta wartość wymaga wyjaśnienia, ponieważ nie wszystkie odstępstwa można zaliczyć do kategorii praw autorskich.

Nieprawidłowość interpunkcji może mieć różne przyczyny i nie zawsze wiąże się z przejawem indywidualności autora. W ogóle nieuregulowana interpunkcja (oczywiście nie uwzględnia się błędnej interpunkcji) łączy różne zjawiska, których świadomość pozwala na wyodrębnienie interpunkcji autorskiej, co jest bezpośrednio związane z indywidualnością piszącego.

Interpunkcji autora nie można przypisać ani normom ogólnym, ani sytuacyjnym. Ponieważ normy ogólne zawierają obowiązkowe minimum interpunkcyjne (bez którego nie można się obejść), podczas gdy normy sytuacyjne dostarczają specjalnych informacji i ekspresji mowy (odzwierciedlają ogólne właściwości stylistyczne tekstów funkcjonalnie różnych).

Również historyczny rozwój rosyjskiego systemu interpunkcyjnego nie ma nic wspólnego z interpunkcją poszczególnych autorów, ponieważ interpunkcja służy stale zmieniającemu się i rozwijającemu językowi. W języku w każdym okresie mogą zachodzić zmiany w funkcjach znaków interpunkcyjnych i warunkach ich używania. Bardziej związane z indywidualnością pisarza są znaki zdeterminowane kontekstowo. Ale tutaj indywidualność polega tylko na możliwości wyboru, a wybór jest podyktowany pokazywaną sytuacją mowy.

Innym obszarem zastosowania nieuregulowanej interpunkcji jest interpunkcja mowy potocznej. Tutaj nieuregulowana interpunkcja służy do oddania przerywanego charakteru mowy potocznej w mowie pisanej (imitacja podziału tekstu na podstawie żywej wymowy, z licznymi pauzami), stosuje się kropki, myślniki, a ich wybór nie jest podyktowany konstrukcją zdania , ale przez czysto intonacyjną stronę mowy.

Autorskie znaki interpunkcyjne w dosłownym tego słowa znaczeniu nie podlegają ścisłym regułom aranżacyjnym i całkowicie zależą od woli pisarza, ucieleśniając indywidualne poczucie ich konieczności. Takie znaki mieszczą się w koncepcji sylaby autora, nabierają znaczenia stylistycznego.

N. S. Valgina identyfikuje następujące przykłady interpunkcji autora w tekście:

1) pojawienie się znaku interpunkcyjnego w warunkach, w których nie jest to uregulowane;
2) wzmocnienie pozycji znaku, czyli zastąpienie znaku mocniejszym pod względem funkcji rozczłonkowania, na przykład przecinek zastępuje myślnik;
3) znaki praw autorskich mogą być zgodne z rytmem tekstu, oddawać jego melodię, tempo przyspieszone lub spowolnione;
4) jednym z rodzajów interpunkcji autorskiej jest całkowity brak znaków interpunkcyjnych, co można nazwać specjalnym zabiegiem literackim, często spotykanym w poezji rosyjskiej od drugiej połowy XX wieku. Jak zauważa N.S. Valgina, brak interpunkcji jest możliwy tylko wtedy, gdy struktura tekstu jest pełna, gdy wszystkie niezbędne znaczenia są leksykalnie ujawnione. Taki projekt nie może być zastosowany do mowy przerywanej lub nielogicznej, nie może imitować procesu myślenia i intonacji potocznej, nie odzwierciedla elipsy i przeoczeń w tekście.

Pojęcie interpunkcji autorskiej często dręczy redaktorów i korektorów. W jakich przypadkach celowo zmieniona interpunkcja powinna być zachowana w tej formie? Gdzie jest cienka granica między intencją autora a banalnym analfabetyzmem? Jaka jest interpunkcja autora? Spróbujmy to rozgryźć w tym artykule.

Co to jest interpunkcja

Słowo „interpunkcja” pochodzi od łacińskiego punctum, co oznacza „punkt”. Jest to system specjalnych znaków graficznych służących do dzielenia mowy na odrębne semantyczne części, zarówno ustne, jak i pisemne. Znaki interpunkcyjne nie są związane z alfabetem, ale są rodzajem narzędzia językowego - porządkują poszczególne słowa i zdania w bloki semantyczne i nadają pisanemu tekstowi określoną strukturę.

Istnieją pewne normy i zasady umieszczania znaków interpunkcyjnych, które mają swoje własne cechy w każdym z języków świata. Obecność gwarantuje pewien porządek w pisaniu tekstów iw ich interpretacji. W literaturze znane jest jednak wiele przykładów osobliwego układu znaków w tekście, które stały się wyjątkami od przyjętych norm – zjawisko to nazywa się interpunkcją autorską. Reguły i normy językowe w tym przypadku schodzą na dalszy plan, ale nie są całkowicie negowane.

Oryginalna interpunkcja jest zbudowana w oparciu o istniejące zasady. Ponadto znaki interpunkcyjne są zmienne – często autor ma wybór, który znak tu umieścić, jaki niuans semantyczny podkreślić. Wybrany znak będzie w każdym przypadku poprawny gramatycznie.

O istocie znaków interpunkcyjnych

Autorska interpunkcja łączy takie zjawiska jak cały zbiór w konkretnym dziele autora lub ich nietypowy układ, odbiegający od przyjętych reguł. Dlaczego pisarze i poeci stosują tę technikę?

Znaki interpunkcyjne dla autora dzieła sztuki to te same narzędzia, co litery i słowa. Z ich pomocą pisarze i poeci budują rytmiczny wzór tekstu. Wydaje się, że prowadzą czytelnika przez historię, wskazując, że warto tu się zatrzymać, a tu można przyspieszyć do biegu.

Dla kompetentnego czytelnika zdanie z autorską interpunkcją jest jak zaproszenie od samego pisarza do zatrzymania się i zastanowienia nad tekstem. Kompetentny czytelnik od razu zada sobie pytanie - dlaczego pojawił się tutaj ten znak? Nawiasy są często używane jako dodatkowe uwagi, myślniki dla ostrego sprzeciwu. Wielokropek często wprowadza w drobny nastrój – tak, jakby bohater o czymś myślał lub za czymś tęsknił.

Prawidłowa strategia interpunkcyjna polega nie tylko na ślepym przestrzeganiu norm i reguł gramatycznych, ale także na poleganiu na swojej intuicji językowej, na zrozumieniu poprawnej intonacji pisanego zdania, a także na zrozumieniu swojej intencji. Autor musi być świadomy tego, co konkretnie chce przekazać czytelnikowi. Nie będzie zbyteczne próbowanie wyobrazić sobie siebie na miejscu czytelnika i zastanowienie się, jak ten ostatni odbierze to, co napisał autor w kontekście tego, co już przeczytał.

Kiedy zacząłeś mówić o autorskiej interpunkcji?

Dla współczesnego czytelnika będzie to niezwykłe, ale do XIX wieku praktycznie nie było odrębnej koncepcji znaków umieszczanych osobiście przez autora, zwłaszcza w literaturze rosyjskiej. Wielu pracowników pióra nie przejmowało się znakami interpunkcyjnymi – śmiało odchodziło od prawa do aranżowania ich dla korektorów i redaktorów. Ortografia i interpunkcja autora mogły być wielokrotnie przemyślane przez osoby postronne. W dzisiejszych czasach, kiedy nawet kropka w sms-ie poddaje w wątpliwość sens tego, co zostało napisane, trudno sobie wyobrazić, by poeta sprzed wieku w ogóle nie dbał o przecinki.

Ty i ja być może nie rozpoznaliśmy wielu starych dzieł w ich oryginalnej wersji - niektóre znaki w zasadzie jeszcze nie istniały. Ponadto nowoczesny sposób układania znaków różni się od przyjętego w dawnych czasach. Na przykład Lermontow umieścił w kropkach znacznie więcej kropek niż trzy – ich liczba mogła sięgać nawet 5-6.

Historia znaków interpunkcyjnych: ciekawe fakty

Znaki interpunkcyjne powstawały i rozwijały się stopniowo, równolegle z wzbogacaniem języków. Od starożytności aż do renesansu użycie interpunkcji było przypadkowe i nie podlegało żadnym normom. Ale teraz nadeszła era typografii - a normy interpunkcji prędzej czy później musiały zostać ujednolicone. Stało się to w XVI wieku.

Za twórców nowoczesnego systemu interpunkcyjnego uważani są włoscy drukarze Aldov Manutsiev Starszy i Młodszy - dziadek i wnuk. Przypisuje się im wynalezienie średnika, wielu znanych dziś czcionek i pierwszego użycia markowego znaku wydawniczego. Ale pierwsze znaki interpunkcyjne pojawiły się na długo przed Manutii.

Kropka

Kropka oznacza kompletność myśli autora, logiczny koniec czegoś i jest najstarszym ze znaków interpunkcyjnych. Po raz pierwszy pojawił się wśród starożytnych Greków, aw piśmiennictwie rosyjskim - już pod koniec XV wieku. Na początku nie miało znaczenia, na jakiej wysokości go postawić - może być albo na dole linii, albo pośrodku.

W piśmie cerkiewno-słowiańskim istniał prototyp punktu - tzw. „znaku stopu” w formie krzyża. Pisarz zaznaczył nimi miejsce, w którym zmuszony był przerwać przepisywanie. W tym samym czasie znak stopu mógłby być umieszczony w środku niedokończonego słowa. Dodatkowo pauza w tekście mogła być oznaczona dwukropkiem, trzema kropkami w formie trójkąta lub czterema kropkami w formie rombów.

Przecinek

Przecinek wydaje się wskazywać na równość semantyczną w kontekście całego zdania tych słów i fraz, które go łączy. W rękopisach rosyjskich przecinek pojawia się około pół wieku później niż kropka - na początku XVI wieku.

Okrężnica

Głównym zadaniem okrężnicy jest wyjaśnianie i interpretacja. Zwykle po tym znaku zawsze następują szczegóły, dające wskazówkę do zrozumienia poprzedniej części zdania. Ale początkowo w języku rosyjskim dwukropek pełnił znacznie więcej funkcji - był używany jako znak skrótu (teraz jak kropka), był umieszczany na końcu zdania, zastępował wielokropek. W niektórych językach europejskich (fiński, szwedzki) dwukropek jest nadal używany do skracania słowa (jak w rosyjskim łącznik w środku słowa). Dwukropek jest również używany, jeśli w tekście następuje przemówienie autora. Interpunkcja w tym przypadku jest również uzupełniona cudzysłowami.

Kropla

Ze wszystkich znaków interpunkcyjnych w piśmiennictwie rosyjskim myślnik pojawił się jako ostatni – pisarz Karamzin wprowadził go do użytku w XVIII wieku. Nazwa pochodzi od francuskiego słowa tiret – dzielić. Początkowo myślnik nazywano znacznie ciekawiej: „cisza” lub „znak oddzielający myśl”. Jednak te nazwy wyjaśniają funkcję myślnika - znaczącą pauzę przed kolejną częścią zdania.

elipsa

Znak wielokropka w języku rosyjskim został po raz pierwszy nazwany „znakiem stopu”. Po raz pierwszy w normach gramatycznych pojawia się na początku XIX wieku. Dzisiaj wielokropek może wyrażać niedopowiedzenie lub pewną niepewność autora w tym, co zostało napisane. Również, zgodnie z koncepcją autora, zdanie może zaczynać się od wielokropka, jeśli konieczne jest wskazanie, że akcja już się rozpoczęła.

Wykrzyknik

Przyszedł do nas z języka łacińskiego. Starożytni Rzymianie, aby zaznaczyć w tekście miejsce, które szczególnie im się podobały, używali krótkiego słowa „Io”, oznaczającego radość. Z biegiem czasu kształt tej wkładki stał się coraz bardziej ergonomiczny - litera O zmniejszyła się i wsunęła pod literę I. W rezultacie pojawił się nowoczesny wykrzyknik, który jest zasadniczo przodkiem emotikonu. Teraz wykrzyknik w tekście może wyrażać nie tylko radość, ale także strach, zaskoczenie, niepokój, złość i wiele innych emocji.

Znak zapytania

Historia powstania jest podobna do poprzedniej w odniesieniu do wykrzyknika. Aby wyrazić pytanie i zdziwienie, Rzymianie mieli dopisek „Qo”. Stopniowo przekształcił się również w bardziej zwartą formę. Znak zapytania zaczął być aktywnie używany w XVII-XVIII wieku.

W połączeniu z wykrzyknikiem znak zapytania może tworzyć jeszcze bardziej wyraziste kombinacje?! i?!!, pod którym najczęściej kryje się niespodzianka. Ponadto oba znaki są połączone wielokropkiem - wtedy zaskoczenie przeradza się w oszołomienie. W rzeczywistości istnieje już połączony znak zapytania i wykrzyknika zwany interrobang. Został wynaleziony zaledwie 60-70 lat temu w Ameryce i przez jakiś czas był nawet używany w gazetach, ale nowomodny znak nie zapuścił korzeni. Jeśli więc chcesz zaskoczyć czytelników interpunkcją swojego autora, masz już przykład do zapożyczenia.

Co ciekawe, w języku hiszpańskim zarówno znaki zapytania, jak i wykrzykniki są również używane w pozycji odwróconej. Znak odwrócony poprzedza frazę - pytanie lub wykrzyknik - podobnie jak w przypadku cudzysłowów otwartych-zamkniętych.

cytaty

Znaki cudzysłowu służą do wyodrębnienia mowy bezpośredniej, cytowania, nadawania słowu ironicznej konotacji, do wstawiania do tekstu nazw lub rzadkich słów, których wyjaśnienie jest następnie podane. Wydaje się, że żaden inny znak nie ma tak różnorodnych form - różne języki używają różnych rodzajów cudzysłowów:

"Choinki" - cytaty - po rosyjsku w druku;
„łapy” - cytaty - po niemiecku lub po rosyjsku, jeśli piszą odręcznie;
Cytaty „angielskie”, podwójne lub pojedyncze;
„polskie” cudzysłowy;
Cytaty „szwedzkie” - skierowane w przeciwnym kierunku w stosunku do słowa;
Japońskie i chińskie cudzysłowy różnią się od innych. Możesz je zobaczyć na poniższym obrazku.

Istnieją odrębne zasady dla cytatów w cytatach. W języku rosyjskim cudzysłowy pierwszego rzędu to cudzysłowy-choinki, a w nich niemieckie cudzysłowy-łapki. Zastanówmy się na przykład, jak dokładnie następująca fraza pasuje do naszej narracji: „Nauczyciel powiedział:„ Napisz zdanie z interpunkcją autora. Jeśli spiętrzenie znaków jest krępujące, można używać tylko cudzysłowów-jodełek, natomiast drugi, zamykający cudzysłów połączy funkcje obu zleceń.

Podstawowym zadaniem jest podkreślenie głównych

Często sprzeczna z zasadami interpunkcja autora jest stosowana tam, gdzie autor celowo chce coś podkreślić. Nasz wzrok wydaje się być przyciągany do miejsca, w którym znajduje się dodatkowa kreska. Tekst staje się bardziej wyrazisty i nabiera emocjonalnego zabarwienia.

Na przykład przecinki, które często są neutralne pod względem emocjonalnym, są zastępowane bardziej wyrazistą kreską - zwłaszcza tam, gdzie trzeba zachować dramatyczną pauzę. Językoznawcy nazywają tę technikę „wzmacnianiem pozycji znaku”.

Przecinki można również zastąpić kropkami. Nawiasem mówiąc, wbrew powszechnemu przekonaniu, dobrze znany wers z wiersza A. Błoka: „Noc, ulica, lampa, apteka” zawiera przecinki, a nie kropki.

Cechy stylu pisarza

Mówiąc o interpunkcji autora w stosunku do konkretnego pisarza, często mają na myśli jego sposób interpunkcji. Niektórzy lubią elipsy, podczas gdy inni, na przykład, często używają myślników. Osobliwy sposób pisania i układ znaków wydaje się być znakiem rozpoznawczym pisarza. Przypomnij sobie na przykład Majakowskiego i jego grę z liniami. Z kolei F. M. Dostojewski lubił używać myślnika po zjednoczeniu, a Maksym Gorki mógł umieścić go w miejscu przecinka.

Jeśli mówimy o procesie wydawania książki, to definicja „interpunkcji autorskiej” obejmuje wszystkie znaki występujące w tekście, także te, które są ułożone zgodnie z regułami. Po zredagowaniu tekstu interpunkcja może ulec zmianie – korektor ma prawo według własnego uznania poprawić stronę gramatyczną tekstu.

Nic zbędnego: interpunkcja autora… bez interpunkcji

Jedną z metod wpływania na czytelnika we współczesnej literaturze może być całkowity brak znaków interpunkcyjnych. Najczęściej ta technika jest używana w wierszu białym lub wolnym. Czasami pisarz lub poeta próbuje ustrukturyzować to, co napisał, przynajmniej linijka po linijce, ale zdarza się, że świadomie stara się porzucić równy wewnętrzny rytm narracji. Tekst zdaje się zbliżać do czytelnika swoją solidną masą i pochłaniać go całkowicie, nie pozwalając mu się opamiętać.

Taka praca jest zawsze zagadką, na którą każdy czytelnik znajdzie samodzielnie, kładąc semantyczne akcenty. Ta technika osiąga maksymalną hiperbolizację, jeśli słowa są pisane bez spacji i wielkich liter - w rzeczywistości dokładnie tak wyglądał tekst w momencie narodzin pisma.

Za dużo znaków

Istnieje również autorska metoda interpunkcji, która jest odwrotna do braku podziałów – przesytu tekstu znakami. W ten sposób autor może w równym stopniu wyrażać zamieszanie czy pośpiech tego, co się dzieje, jak i wydawać się biciem wydarzeń i stwarzać poczucie ich całkowitej odrębności. Podobny sposób pracy z tekstem nazywa się parcellingiem – od francuskiego słowa „paczka”, oznaczającego cząstkę. Często kropki są używane jako znak separatora - wiele zdań składających się z jednego słowa sprawia, że nasze oczy i umysł czepiają się każdego szczegółu w tekście.

Przekształcanie interpunkcji: używanie emotikonów

Czy nam się to podoba, czy nie, wykorzystanie emotikonów w korespondencji internetowej stopniowo zyskuje na znaczeniu. Istnieją już nawet artykuły naukowe na temat tego, czy emotikony są uważane za znaki interpunkcyjne, czy nie? Do tej pory badacze języków zgadzają się, że buźka składająca się ze znaków interpunkcyjnych – dwukropka i nawiasu kwadratowego – może służyć jako takie, ale obrazek z zestawu emotikonów w komunikatorze należy już traktować jako piktogram. W każdym razie emotikony jako separatory tekstu mogą kwalifikować się do włączenia do kategorii interpunkcji autorskiej, a zasady ich umieszczania już zaczynają się kształtować.

Autorytatywni eksperci współczesnego językoznawstwa twierdzą, że buźkę należy oddzielić od reszty tekstu, jeśli nie dwoma, to przynajmniej jedną spacją. Ponadto buźka w nawiasie zawsze „zjada” kropkę, aby uniknąć wizualnego bałaganu znaków w zdaniu — nawet jeśli jest to interpunkcja autora. Przykłady można znaleźć na każdym forum – dla większości internautów nawias buźki stał się wręcz substytutem kropki, a obecność tej ostatniej może budzić wątpliwości – dlaczego mój rozmówca się nie uśmiechnął? Coś poszło nie tak?

Odbiór tekstu przekreślonego

Inną ulubioną techniką internautów jest użycie przekreślonego tekstu w ironiczny sposób. Autor wydawał się pozwolić sobie na trochę więcej swobody, napisał to, co myśli - a potem przypomniał sobie, że przyzwoici ludzie to czytali, skreślili to, co zostało napisane i wymyślili bardziej przyswajalną wersję. Ta technika jest często stosowana przez blogerów z dobrym poczuciem humoru. Być może kiedyś podobny przykład zobaczymy w podręczniku szkolnym jako zdanie z autorską interpunkcją.

Styl autora czy ignorancja?

Nie można popełnić rażącego błędu w zdaniu i zakryć się pojęciem interpunkcji autorskiej. Ten ostatni zawsze służy jako element wyrazistości, a źle umieszczony (lub odwrotnie, zapomniany) znak po prostu wskazuje na analfabetyzm. Każda interpunkcja powinna przyczyniać się do percepcji tekstu, a nie utrudniać. Ortografia i interpunkcja autora będą przez długi czas przedmiotem licznych dyskusji, ale aby złamać zasady, trzeba je najpierw zrozumieć.